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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年11月3日,我國(guó)最大推力新一代運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào)首飛獲圓滿成功。

火箭推進(jìn)劑有多種。

請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A

B

用液氫和液氧作推進(jìn)劑時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。若該火箭需要裝入40t液氫,則需要同時(shí)裝入液氧_______________t。

用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮 (N2O4)作推進(jìn)劑。則N2O4中氮、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為_____________;偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,其計(jì)算式為:_______________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中常見的物質(zhì),其中A為無(wú)色液體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示( “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出A的化學(xué)式________ 。

(2)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:A→________; C→D________。

(3)若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素,寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:

A→B________ B→C________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與國(guó)家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)。

1節(jié)能減排是我國(guó)的重要國(guó)策,下列氣體中會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于減排對(duì)象的是 (填序號(hào))。

AN2BCO2CO2

2)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強(qiáng)農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥能顯著提高土壤中 元素含量,幫助植物生長(zhǎng)。

3)把創(chuàng)建成國(guó)家環(huán)保模范城市的實(shí)施,有助于改善我們的居住環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物能吸收CO2,并釋放出O2,反應(yīng)式是6CO2+6H2OX+6O2,其中X的化學(xué)式為 。

4)環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣中CO污染的程度,其中碘(I)元素的化合價(jià)是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的微觀反應(yīng)示意圖如下:

①尿素的化學(xué)式為CO(NH2)2 ,由_____種元素組成,摩爾質(zhì)量為______,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(精確到 0.1%),0.1mol 的尿素中約含氫原子_________個(gè)。(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)

②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,物質(zhì) A 與 B 的物質(zhì)的量之比為_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒:

2個(gè)氫原子________; ②兩個(gè)亞鐵離子________;

③標(biāo)C60中碳元素的化合價(jià)________ n個(gè)氧氣分子________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH42SO4K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

1)氣體A

2)實(shí)驗(yàn)步驟的現(xiàn)象可以說(shuō)明混進(jìn)的物質(zhì)是

3)實(shí)驗(yàn)證明,溶液E中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)

4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

5)實(shí)驗(yàn)步驟的現(xiàn)象 (填”“不能之一)證明(NH42SO4一定混進(jìn)了化肥中.請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

2個(gè)氫原子________;3個(gè)二氧化碳分子________;③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________;④氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)________;⑤硫酸根離子________⑥地殼中含量最多的金屬元素________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是

A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行活潑金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)鋁和鋁的化合物的性質(zhì)進(jìn)行了探究。

(查閱資料)鋁是一種活潑金屬,在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,是由于鋁與氧氣作用形成一層致密的氧化膜覆蓋在鋁的表面。

(性質(zhì)探究)(1)金屬的活動(dòng)性

甲同學(xué)將用砂紙打磨過(guò)的鋁片放入氯化鎂溶液中,看到的現(xiàn)象是_________________,說(shuō)明鋁的金屬活動(dòng)性排在鎂的_________。

(2)金屬與酸的反應(yīng)

①鋁片與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示,單質(zhì)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。圖中從a點(diǎn)到c點(diǎn)曲線上升的原因可能是____________________

②將鋁片與pH相同的足量稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng),結(jié)果是生成氫氣的速度前者比后者慢很多。甲同學(xué)認(rèn)為,可能是兩片鋁片的大小、質(zhì)地等不一致的原因,于是將某鋁片從中間切成兩等份,再分別放入pH相同的稀硫酸和稀鹽酸中,觀察反應(yīng)現(xiàn)象,結(jié)果仍是生成氫氣的速度前者比后者慢得多。此實(shí)驗(yàn)方法是____。乙同學(xué)提出,可能是與稀硫酸反應(yīng)的鋁片表面有氧化膜的原因,大家一致表示反對(duì),因?yàn)?/span>__________。丙同學(xué)對(duì)比鹽酸和硫酸的化學(xué)式之后,認(rèn)為可能是鹽酸中的氯離子對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生促進(jìn)作用,你認(rèn)為還存在另一種可能是_____________________________。

(驗(yàn)證猜想)為了驗(yàn)證是鹽酸中的氯離子對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生促進(jìn)作用的猜想,大家一起設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)如果該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明猜想,則加入的兩種溶液的溶質(zhì)化學(xué)式分別為A_______,B_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。各物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。已知A是大理石的主要成分,F只含兩種元素。請(qǐng)用初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途:_______________。

(2)寫出固態(tài)D的名稱:___________

(3)寫出反應(yīng)①所屬的基本類型:______________。

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_________________________。

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