【題目】用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)氫原子________；②3個(gè)二氧化碳分子________；③保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________；④氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)________；⑤硫酸根離子________；⑥地殼中含量最多的金屬元素________。

【答案】2H；3CO2；O2；；SO42-；Al

【解析】

本題考查常見化學(xué)用語的書寫，根據(jù)元素符號(hào)、原子、分子、離子、化合價(jià)的表示方法進(jìn)行解答。

（1）原子的表示方法是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字， 2個(gè)氫原子表示為：2H；

（2）分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字， 3個(gè)二氧化碳分子可表示為：3CO2；

（3）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，其符號(hào)為：O2；

（4）氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)；化合價(jià)的表示方法是在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為：；

（5）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。1個(gè)硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷， 硫酸根離子可表示為：SO42-；

（6）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為：Al。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物．如圖是α﹣丙氨酸的分子模型圖，下列對(duì)α﹣丙氨酸的敘述正確的是（ ）

A. α﹣丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：7

B. α﹣丙氨酸中氮原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2

C. α﹣丙氨酸是由H、O、N四種原子構(gòu)成有機(jī)化合物

D. α﹣丙氨酸分子中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是________

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系

C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于________關(guān)系．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問題：

(1)臨近中考，媽媽為了給小麗增加營養(yǎng)，制定了午餐食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶。食譜中富含糖類的食物是 。為了營養(yǎng)均衡，你建議小麗的媽媽還應(yīng)該增加的食物是 (寫一種)。

(2)水是生命之源，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答：

①天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ；

②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用 的方法來降低水的硬度；

③如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ，該實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成；

④地球上的總儲(chǔ)水量雖然很多，但淡水很少，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)你寫出在生活中節(jié)約用水的方法 (寫一種即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)說明或解釋下列問題：

（1）洗滌劑能去除餐具上的油污，是因?yàn)樗哂?/span>________功能。

（2）鎂能在二氧化碳中燃燒：2Mg+CO22MgO+C，反應(yīng)中具有還原性的物質(zhì)是_________。

（3）盛有濃鹽酸的試劑瓶打開瓶蓋后有白霧生成的原因是______________________。

（4）食品保鮮常采用真空包裝或填充保護(hù)氣，真空包裝的目的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，其中A為無色液體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（ “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物及反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出A的化學(xué)式________ 。

（2）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種，寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：A→________； C→D________。

（3）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素，寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：

A→B________； B→C________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不充裕，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%．

（1）根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)，北京水資源緊缺指標(biāo)屬于________范圍．所以，我們每個(gè)北京市民都必須愛護(hù)水資源，一方面要防止水體污染，另一方面要________用水．

緊缺程度

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量 （其中a為年）

1700～3000

1000～1700

500～1000

＜500

（2）請(qǐng)寫出如圖所示徽記的名稱，再簡述它的涵義是什么？________

（3）關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)．請(qǐng)你提出三條家庭節(jié)約用水的措施．________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，鎂可在氮?dú)庵腥紵傻V ，設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。

步驟l：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準(zhǔn)備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條。

步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞。

待充分冷卻，觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的1／5左右。

步驟3：往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平。點(diǎn)燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升。回答下列問題：

(1)步驟2的目的是_____________。

(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓__________(選填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓。

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識(shí)，請(qǐng)寫出鎂在空氣中燃燒時(shí)的兩個(gè)文字表達(dá)式：__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具．

⑴CNG雙燃料（汽油和天然氣）環(huán)保汽車已投入使用，天然氣的主要成分甲烷發(fā)生完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

⑵汽油是石油_______的一種產(chǎn)品。燃燒化石燃料會(huì)帶來嚴(yán)重的環(huán)境問題，如______（舉一例）。

⑶汽車的外殼是鋼鐵材料，下列關(guān)于鋼的敘述正確的是（_________）

A.鋼是鐵和碳等元素形成的合金 B.鋼有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性

C.鋼的硬度比純鐵大 D.高爐煉鐵的產(chǎn)品是鋼

⑷ “火立熄”是一種小型滅火用品。“火立熄”滅火時(shí)釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃燒氣體，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是（_______）

A.清除可燃物 B.使燃燒物與氧氣隔絕 C.降低燃燒物的著火點(diǎn)

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