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【題目】物質的組成與構成

(1)請按要求填寫下列表格

物質名稱

化學式

物質組成(元素符號)

物質構成(微粒符號)

蔗糖

_____

_____

_____

二氧化硫

_____

_____

_____

_____

_____

_____

氫氧化鈉

_____

_____

_____

硫酸銅溶液

_____

_____

(2)通過對比和比較獲得結論是化學學習中重要的方法和手段。請按要求填空:

H2O、H2O2NH3

相似之處:

_______________________________________

_______________________________________

不同之處:

_______________________________________

_______________________________________

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【題目】金屬的性質

金屬材料是現(xiàn)代生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用極為普遍的一類重要物質。請回答下列問題:

(1)請閱讀以下信息,并將文中錯誤的描述標出:_______________ (填寫序號)。

①金屬都具有銀白色金屬光澤,②有良好的導電性和導熱性。③汞是熔點最高的金屬。④合金是由金屬與其他金屬或非金屬熔合而成的,⑤合金是具有金屬特性的純凈物,⑥合金一般比組成它的金屬硬度大。

(2)大多數(shù)金屬化學性質活潑,但活潑性有差異。例如,鋅、鐵、鋁這三種金屬與氧氣或酸液等物質的反應的劇烈程度各有差異。請根據(jù)這三種金屬的性質完成下面的表格。

反應現(xiàn)象描述

對應的金屬

(化學式)

構成該金屬的粒子

(粒子符號)

反應的化學方程式

基本反應類型

純氧爐中火星四射

_____

_____

_____

_____

常溫即形成致密氧化膜

_____

_____

_____

_____

與稀硫酸反應劇烈程度居中

_____

_____

_____

_____

(3)大多數(shù)金屬暴露在空氣中都易被腐蝕,請舉兩條防止金屬銹蝕的措施:①________________________。

回收重新冶煉是保護金屬資源的一條有效途徑。請寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學方程式:__________________。

但有時我們也會利用銹蝕為生活服務,請寫出下列金屬的應用原理:

食品袋中的鐵粉 暖貼中的鐵粉 暖氣片上涂的鋁粉

___________________ ;________________________ 。

(4)從金屬的原子結構看,金屬易與其它物質發(fā)生反應的根本原因是________________

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【題目】化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是

A.反應前后原子的種類、數(shù)目都不變

B.該反應是置換反應

C.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變

D.乙、丙兩種物質都是氧化物

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【題目】下列實驗對應的圖像正確的是

A. 將等質量的鎂和鋅分別與足量的鹽酸反應

B. pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

C. 向碳酸鈉溶液中逐滴加入澄清石灰水至過量

D. pH=12的氫氧化鈉中加水稀釋

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【題目】實驗室內,某興趣小組利用三只收集滿二氧化碳氣體的燒瓶,按如圖 1 所示的 裝置,利用傳感器對二氧化碳性質進行探究。三個注射器內各裝入水、飽和石灰水、氫氧化 鈉濃溶液,并迅速將注射器內 85ml 液體全部注入燒瓶中,關閉活塞,振蕩燒瓶,冷卻至室 溫;三只燒瓶內氣壓變化如圖 2 所示。

資料 1:Na2CO3 + CO2 + H2O=====2NaHCO3

資料 2:2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2

試回答下列問題:

(1)曲線 AB 段氣壓變化的原因是_____。

(2)曲線 2 所代表的實驗中發(fā)生的反應方程式為_____。

(3)對比曲線 1、2、3,能得出的結論是_____

A.CO2 能與水發(fā)生反應

B.該溫度下,1 體積水約溶解 1 體積 CO2

C. NaOH 濃溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

(4)圖 1 所示實驗中,用注射器而不用長頸漏斗的原因是_____。

(5)探究曲線 3 所代表的實驗后的溶液中溶質的成分:

①取少量該實驗后的溶液于試管中,滴入酚酞溶液后溶液呈紅色,僅由此現(xiàn)象,定性的 猜想燒瓶內溶液中溶質的成分為(寫出所有的可能)_________________ 。(填化學式,下 同)

②將試管加熱,未見氣泡產(chǎn)生;待試管冷卻至室溫后,加入足量的 BaCl2 溶液后,出現(xiàn) 白色沉淀,發(fā)生的反應方程式為:______;說明該溶液中存在溶質______;此 時溶液還是紅色,說明該溶液中還存在溶質_____。

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【題目】空氣、水都是寶貴的資源。

(1)自然界中的水都不是純水,凈水時,需加入明礬的目的是_____。 在生活中常采用_____的方法降低水的硬度。

(2)利用空氣、水制取硝酸的一種流程如下圖所示。

Ⅰ)步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

Ⅱ)從微觀角度解釋 NO NO2 化學性質不同的原因_____。

Ⅲ)實驗室制取氧氣的化學方程式是______任寫一個)。

(3)下列保護空氣措施合理的是_____(填標號)。

A. 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣 B. 使用清潔能源

C. 提倡步行、騎自行車等低碳出行方式 D. 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

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【題目】圖中 A—M 是我們初中常見的化合物,是由 H、C、N、O、S、Cl、Ca 元素組 成的;M 為常見的有機物,A、C、G 為氧化物,且 G 中兩種元素質量之比為 5:2,其中 E 為人體胃液中的主要成分。圖中“——”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存 在的轉化關系;反應條件、部分反應物和生成物略去。


(1)物質 E 的化學式為____________;M 的名稱為____________。

(2)G→F _________ 反應(填放熱或吸熱)。

(3)B→E 的反應方程式為______________ 。

(4)E D 反應的方程式為______________ 。

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【題目】根據(jù)下列圖示的實驗操作,回答問題:

(1)若要完成“配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液”的實驗,主要進行的實驗步驟依次 是計算、稱量、量取、_____、裝瓶貼簽(填操作名稱),現(xiàn)要配制 0.9%的氯化鈉溶液 150g, 需要質量分數(shù)為 12%的氯化鈉溶液(密度約為 1.09g/cm3)_____mL(計算結果精確到 0.1)。

(2)若要完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗,如圖中的操作步驟依次是_____(填操作序號),E 操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取_____等措施;若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高,則可能的原因是_____(填字母)。

A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈

C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕 D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上

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【題目】金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。

(1)生鐵和鋼都是鐵的合金,從組成上看,二者性能不同的原因是_____。

(2)下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_____。

A.玻璃鋼花盆 B.不銹鋼炊具 C.橡膠手套 D.羊毛圍巾

(3)有些金屬元素是人體的營養(yǎng)元素,下列金屬元素屬于人體常量元素的是_____。

A. B. C. D.

(4)用下圖裝置完成 CO 還原 Fe2O3 的實驗。緩慢通入一定量的 CO。點燃酒精噴燈,繼續(xù) 通入 CO。一段時間后,當粉末全部變?yōu)楹谏珪r,停止通入 CO,熄滅酒精噴燈。

CO Fe2O3 反應的化學方程式是_____。

②在冷卻過程中,為防止管中黑色粉末表面因與空氣接觸而變?yōu)榧t色,應補充的操作 _____。

③將黑色固體中加入 CuSO4 溶液,發(fā)生反應的化學方程式是_____。

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【題目】仔細閱讀下列材料,回答問題: 材料一: 第一代半導體材料是硅,主要解決數(shù)據(jù)運算、存儲問題;第二代半導體材料以砷化鎵為代表,主要解決數(shù)據(jù)傳輸問題;第三代半導體材料以氮化鎵為代表,廣泛應用到照明、 顯示、通訊等各大領域。

材料二:

(1)硅的相對原子質量是_____

(2)根據(jù)鎵原子的結構,判斷在化學反應中該原子容易______選填:得到或失去) 電子;

(3)第三代導體材料氮化鎵中鎵的化合價為+3,請結合氮的原子結構示意圖寫出其 化學式_____;

(4)硅的重要氧化物二氧化硅的物理性質與 CO2 相差很大(如不溶于水),但是化學性質與 CO2 類似(如均可與 NaOH 溶液反應)。寫出二氧化硅與 NaOH 溶液反應的化學 方程式_____。

(5)二氧化硅在高溫的條件下能與焦炭反應生成硅和一氧化碳,125t 含二氧化硅 96%的石英砂,理論上可生產(chǎn)純硅的質量是多少?_____

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