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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是:

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C. 該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3

D. 參加反應(yīng)甲烷和水的分子個(gè)數(shù)之比為1:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鎂有國(guó)防金屬的美譽(yù)。在元素周期表中鎂元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋正確的是:

A. 鎂原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12

B. 鎂原子的原子質(zhì)量是24.31

C. 鎂在地殼中的含量為24.31%

D. 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成Mg2-

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】O4是意大利的一位科學(xué)家合成的一種新型的氧分子,氧化性極強(qiáng),可以與黃金反應(yīng),該氣體在振蕩時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸,產(chǎn)生氧氣:O4 2O2。下列關(guān)于這種氣體的說(shuō)法正確的是:

A. 與氧氣是同一種物質(zhì) B. 同種元素可以組成不同的單質(zhì)

C. O4這種氣體是由4個(gè)氧原子構(gòu)成的 D. O4這種氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定。甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測(cè)定方法,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,反應(yīng)過(guò)程溶液pH變化如圖。

①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少__________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

②當(dāng)加入30g NaOH溶液時(shí),燒杯中的溶質(zhì)為______ (填化學(xué)式)。

(2)乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測(cè)定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì)______(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,遇熱易被破壞,人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病,它的化學(xué)式是C6H8O6.計(jì)算:

(1)維生素C中含有_____種元素,

(2)維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留一位小數(shù));

(3)小婷遵醫(yī)囑,她一天補(bǔ)充到的維生素C為_______mg;

(4)取一片“維生素C”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說(shuō)明“V﹣C”的溶液顯_______性.加熱該溶液至沸騰,紅色消失,所以在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少“V﹣C”的損失,應(yīng)采取的措施可以是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究,請(qǐng)你參與他們的探究并回答問(wèn)題。

【猜想】猜想I:紅色粉末是銅粉;猜想Ⅱ:紅色粉末是氧化鐵;猜想Ⅲ:紅色粉末是______。

【實(shí)驗(yàn)】經(jīng)過(guò)查閱資料、回憶已學(xué)過(guò)的知識(shí),

大家決定設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.請(qǐng)完成下列表格:

實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

________________

猜想Ⅰ正確

紅色粉末全部變?yōu)楹谏,石灰水變渾?/span>

猜想Ⅱ正確

________________

猜想Ⅲ正確

【表達(dá)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,確定紅色粉末是銅粉和氧化鐵的混合物,則在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一氧化碳和氧化銅所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

【反思】從環(huán)保角度看,圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處,請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)方法:___________。

【拓展】為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,你認(rèn)為可選用下列試劑中的___(填序號(hào))。

A.硝酸銅溶液 B.稀鹽酸 C.氯化亞鐵溶液 D.硫酸鎂

【應(yīng)用】同學(xué)們用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)模擬煉鐵的原理,裝置如圖2所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________________ 。

(2)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→________________。(填字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以電解食鹽水為基礎(chǔ)制取氯氣、氫氧化鈉等產(chǎn)品的工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。由于粗鹽含有少量MgCl 2 、CaCl 2 、Na 2 SO 4等雜質(zhì),不符合電解要求,因此必須經(jīng)過(guò)精制。以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如下:

回答下列問(wèn)題:

(1)氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途。下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中,錯(cuò)誤的是____________。

A.能去除油污,可做廚房清潔劑 B.易溶于水,溶解時(shí)放出大量的熱

C.水溶液能使石蕊溶液變紅 D.可用作某些氣體的干燥劑

(2)操作②的名稱是______________,操作④的名稱是____________。

(3)操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑是NaOH溶液、Na 2 CO 3 溶液、BaCl2 溶液(均過(guò)量),其順序要求是:Na2CO3 溶液必須在BaCl2 溶液之______(填“前”或“后”)加入。有同學(xué)提出用______溶液代替BaCl 2 溶液可達(dá)到同樣的目的。

(4)電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是__________________。

(5)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素,其中B常用于改良酸性土壤,胃液中含有F。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“→”表示相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)回答:

(1)B的化學(xué)式是______,F(xiàn)的化學(xué)式是______。

(2)在物質(zhì)的分類(lèi)中,A屬于______ (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。

(3)圖中反應(yīng)B→D屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的______反應(yīng).

(4)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:D→C:_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖1回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱:①_______________

(2)用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,選用的發(fā)生裝置是______(填A(yù)、B或C),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,若用E裝置收集氣體,應(yīng)從______口通入(填字母).

(3)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)代替B裝置優(yōu)點(diǎn)是___(答出一點(diǎn)即可)。使用C裝置制取二氧化碳,多孔隔板上放的藥品應(yīng)為_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。若用F裝置干燥二氧化碳,則F中應(yīng)裝入的液體是______(填名稱).

(4)圖2是用青霉素瓶、注射器和輸液管組成的檢驗(yàn)CO32﹣離子的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖。用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是______(填序號(hào)):

①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染

③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn) ④若需加熱也能節(jié)約燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為__。燃料的燃燒為我們的生產(chǎn)生活提供能量,常見(jiàn)的三種化石燃料包括石油、天然氣和煤,其中天然氣在空氣中燃燒的方程式為_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象,可驗(yàn)證分子具有______的性質(zhì)。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知鐵生銹的條件是與_____同時(shí)接觸。鐵銹可用稀鹽酸除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(4)實(shí)驗(yàn)4中,對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,可說(shuō)明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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