【題目】下面關于某反應微觀示意圖的說法正確的是(“”和“”分別表示兩種不同原子)

A. 該反應中有兩種化合物 B. 反應前后各種元素的化合價都不變

C. 該反應屬于化合反應 D. 參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為4∶1

（1）在第 次實驗中，反應容器內(nèi)有白色固體剩余。

（2）求原樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)？

（1）請指出圖中的一處錯誤（只用文字敘述即可）________；

（2）小麗同學用改正后的裝置制取另一種氣體，其反應的化學方程式為________．

A．甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點

B．甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

C．乙中①②對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣有關

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件是否與氧氣和水等物質(zhì)有關

（1）通過計算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。

（2）量取濃硫酸時仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”） 20%。

（3）A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是____（填“A”或“B”）。 . \ ｝

（4）玻璃棒攪拌的作用是______。

（1）用小木棍越取濃硫酸少許，一段時間后，小木棍上出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是_________。

（2）在蔗糖（C12H22O11）分子中，氫、氧原子個數(shù)比是______。如果蔗糖完全脫水，則生成C和H2O的質(zhì)最比是_______。

(1)苯甲酸含有幾種元素？分別是哪幾種？

(2)苯甲酸的相對分子質(zhì)量是多少？

(3)C6H5COOH中，各元素的原子個數(shù)比是多少？

(4)苯甲酸分子中，各元素的質(zhì)量比是多少？(最簡比)

(5)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？(結(jié)果保留到0.1%)。

請你根據(jù)已學化學知識和經(jīng)驗回答下列問題：

(1)寫出過氧化氫分解制氧氣的化學方程式：_______________。

(2)寫出如圖裝置中儀器a的名稱：__________ 。

(3)與高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳的混合物)制取氧氣相比，用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是：__________________。

(4)收集氧氣的方法還可用_______________法，你選擇此方法的理由是：_____________。

(5)如用如圖所給的發(fā)生裝置還可以制取的氣體有_________________。

(6)如圖發(fā)生裝置中用分液漏斗而不用長頸漏斗的優(yōu)點是：_______________。

A．加熱氧化汞

B．分離空氣

C．加熱分解KClO3

D．加熱分解KMnO4

E．分解H2O2

F． 。

（1）請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。

（2）請任意寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式： 。

（3）若用如圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，指出裝置中的三處錯誤：

。

。

。

實驗完畢，停止加熱前應該先 ，再 。

(1)甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_______。

(2)乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是_____________。

(3)丙同學：用如右圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量，得到了與甲同學相同的實驗結(jié)果。過程中看到鐘罩內(nèi)的水面先下降后上升，請用所學知識解釋這一現(xiàn)象_______________________。

(4)紅磷燃燒的化學式表達式是__________________________________。