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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化屬于物理變化的是( )

A.釀制甜酒

B.煤炭燃燒

C.瓷器破碎

D.鋼鐵生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)氟元素________

(2)3個(gè)氨分子______

(3)硫酸根離子______

(4)2個(gè)磷原子_______

(5)N、HCl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.稀有氣體可用于制作霓虹燈

B.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒

C.用煮沸的方法降低水的硬度

D.炒菜時(shí)油鍋著火,可以用鍋蓋蓋滅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】擁有天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園,是我們共同的愿望。下列做法與這種愿望不相符的是

A.鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)

C.大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐

D.開(kāi)發(fā)清潔能源,少用化石燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

氧化汞分解可得到汞和氧氣

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

硫酸鈉溶液和碳酸鈉溶液混合前后總質(zhì)量不變

化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒

C

汽油能除去衣服上的油漬

汽油具有乳化作用

D

稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似

溶液中都存在氫離子

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

水結(jié)冰后體積變大

水分子間隔變大

B

組成CO、CO2的元素種類相同,但是它們的化學(xué)性質(zhì)不相同

分子構(gòu)成不同

C

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

春色滿園,花香四溢

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是()

A食品保鮮

B實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮

放入納米鐵粉——防受潮、防氧化

鎂在空氣中燃燒——發(fā)出耀眼的白光

硫在氧氣中燃燒——產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C化學(xué)中常見(jiàn)的

D化學(xué)與環(huán)境

三種可燃性氣體——H2、CO、O2

三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

控制霧霾——減少化石燃料的燃燒

化肥施用——科學(xué)合理地使用農(nóng)藥和化肥

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是

A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸

C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)D.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成使石灰水變渾濁氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握分類的方法對(duì)于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。以下關(guān)于物質(zhì)分類的認(rèn)識(shí),正確的是

A.不銹鋼屬于單質(zhì)B.冰水共存物屬于混合物

C.海水屬于化合物D.硫酸鋇沉淀屬于純凈物

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同步練習(xí)冊(cè)答案