A.用熟石灰改良酸性土壤

B.倡導(dǎo)低碳生活，多步行，少開(kāi)車

C.裝修產(chǎn)生的有害氣體可用活性炭來(lái)吸附

D.精密儀器失火可用水基型滅火器撲滅

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.電解水時(shí)，正、負(fù)電極上產(chǎn)生氣體的體積比2：1

C.打開(kāi)一瓶濃鹽酸，瓶口會(huì)出現(xiàn)白色煙霧

D.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

A.打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口會(huì)出現(xiàn)白煙

B.硫燃燒后生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C.鐵與稀硫酸反應(yīng)，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，并有氣泡產(chǎn)生

D.將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度降低

【題目】某密閉容器中，物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖所示，圖中“ ”代表碳原子，“ ”代表氧原子．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類型化合反應(yīng)
B.過(guò)程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化
C.示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物
D.參加反應(yīng)的CO與O2分子個(gè)數(shù)比為1：1

(1)兩溶液混合生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是_______________________。沉淀放置一段時(shí)間后，完全變?yōu)楹谏�沉淀，猜想�?/span>CuO。為驗(yàn)證猜想，將沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干后，用CO還原得到紅色物質(zhì)，且生成的氣體能使_____________________，寫出CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

(2)CuSO4溶液與NaOH溶液反應(yīng)有時(shí)也會(huì)生成Na2SO4和淺綠色沉淀[化學(xué)式為CuSO4·3Cu(OH)2]，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(3)為探究新制Cu(OH)2的分解溫度，設(shè)計(jì)水浴加熱裝置(如圖所示)。

寫出儀器的名稱：①_________，②___________。該裝置采用水浴加熱，其目的是______________________。

(4) 18℃時(shí)，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10%的CuSO4溶液與NaOH溶液混合后，測(cè)得混合液溫度為22℃，說(shuō)明該反應(yīng)_______(填“放熱”或“吸熱”)。當(dāng)水浴溫度分別為30℃、60℃、90℃時(shí)，黑色沉淀出現(xiàn)的時(shí)間為：2分鐘、6秒、1秒，則說(shuō)明溫度越高，Cu(OH)2分解速率越_______(填，“快”或“慢”)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，Cu(OH)2分解溫度______________(填“無(wú)確定數(shù)值”或“有確定數(shù)值”)。

(1)若D為藍(lán)色沉淀，則X為_______；若G中有大量Cl－，則B和C的反應(yīng)方程式為__________________．

(2)若D為紅褐色沉淀，則X為________；若F是硝酸銀，則E為_________．

【題目】從圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，所獲取信息不正確的是（ ）

A.它們屬于同種元素
B.它們的核外電子層數(shù)相同
C.它們的核外電子數(shù)相同
D.①表示陰離子，②表示原子

A.溫室效應(yīng)對(duì)人類生存環(huán)境有過(guò)無(wú)功

B.“高鈣奶”中的“鈣”指的是單質(zhì)

C.通過(guò)相互刻畫的方法，發(fā)現(xiàn)銅片硬度比黃銅大

D.洗滌劑能洗掉餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┠苁褂臀廴榛?/span>

A.鹽酸

B.明礬

C.干冰

D.氧氣

A.石墨與金剛石性質(zhì)存在差異，原因是構(gòu)成二者的碳原子不同

B.生鐵和鋼的性能存在差異，原因是二者的含碳量不同

C.一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同，原因是二者的分子構(gòu)成不同

D.鈉原子與鈉離子的性質(zhì)不同，原因是二者的最外層電子數(shù)不同