科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。試管口略向下傾斜的原因是____________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先______________后___________,防止___________________。
(2)若用F裝置收集氧氣,___________ 開始收集,_______________證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)氨氣(NH3)是一種無(wú)色的有刺性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的條件下反應(yīng)來(lái)制取,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用________裝置(選A或B)來(lái)制取,收集裝置應(yīng)選用_____________(選A或B)裝置來(lái)收集。
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【題目】詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶,下列詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是
A.蠟炬成灰淚始干
B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
C.千錘萬(wàn)鑿出深山
D.只要功夫深,鐵杵磨成針
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【題目】請(qǐng)從金剛石、干冰、稀有氣體中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
可用于裁切玻璃的是_____;可用于制作霓虹燈的是_____。
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【題目】變化常伴隨一些現(xiàn)象和能量________,________,________,________,________,________.
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【題目】化學(xué)變化又叫________,其特征是________,常伴隨的現(xiàn)象有________、________、________、________、________等.
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【題目】成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶,下列成語(yǔ)所描述的變化屬于化學(xué)變化的 是( )
A.滴水成冰B.刻舟求劍C.百煉成鋼D.磨杵成針
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【題目】在探究化學(xué)變化活動(dòng)中,作為判斷鎂帶燃燒是化學(xué)變化的可靠證據(jù)是( )
A.放出熱量B.發(fā)出白光C.顏色發(fā)生改變D.生成白色固體
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