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【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是
A. 時,a的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變
C. 要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
D. 在時,a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
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【題目】下列選項中,不屬于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象的是( 。
A.生成二氧化碳和水B.熄滅后有白煙生成C.火焰分為三層,外焰最亮D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
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【題目】2019 年世界環(huán)境日主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。每一位同學都應具有環(huán)保意識, 成為建設 “美麗中國”的行動者,下列做法與之相違背的是( 。
A.課間集體出操,隨手關閉電燈B.禁放煙花爆竹
C.共享單車出行D.野外焚燒垃圾
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【題目】用化學用語填空:
(1)2個碳酸根離子_____;
(2)亞鐵離子_____;
(3)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子_____;
(4)空氣中含量最多的元素_____;
(5)密度最小的氣體_____。
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【題目】下圖分別是甲、乙兩個實驗小組,分別進行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉兩種溶液反應后的混合物”的實驗過程及實驗現(xiàn)象的示意圖:
(1)【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應的化學方程式為 , 加熱兩種溶液反應后的混合物,生成的黑色物質(zhì)是氧化銅。
(2)【乙組】為尋找兩種溶液反應后的混合物在加熱后沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進行了以下實驗探究:
【查閱資料】
a.氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水。
b.在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應:
6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍白色固體,加熱不易發(fā)生分解。
【提出猜想】根據(jù)資料分析,乙組同學認為本組實驗中氫氧化鈉溶液不足,導致試管中溶液偏酸性的原因可能是:
猜想Ⅰ:過量的硫酸銅導致溶液呈酸性 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。
【實驗與結(jié)論】
實驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH7(填“>”、“<”或“=”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。
實驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中滴加石蕊溶液,觀察到溶液仍顯紫色,硫酸鈉溶液呈(填“酸性”、“中性”或“堿性”),猜想Ⅱ不成立。
(3)【交流與反思】
①乙組同學認真分析甲組實驗后,認為不需要通過實驗也能判定猜想Ⅱ不成立,理由是。
②甲、乙兩組實驗說明相同的反應物會因其質(zhì)量比的不同而可能導致不同。
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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( 。
A.冰水混合物、海水
B.稀有氣體、 液氧
C.二氧化碳、純凈的空氣
D.澄清的石灰水、清澈的泉水
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【題目】欲將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋到質(zhì)量分數(shù)為10%,需要加水( )
A.10gB.100gC.200gD.20g
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