A.AuB.C60C.HClD.CuSO4

A.非金屬元素：O、N、SiB.單質(zhì)：臭氧、空氣 、氮氣

C.混合物：空氣、石油、冰水共存物D.化合物：水、可燃冰、高錳酸鉀

A.SO2 N2 NO2B.CO CO2 NO2

C.CO CH4 SO2D.NO2 CO SO2

A.干冰經(jīng)常用于制造舞臺煙霧效果

B.某地有個神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的動物走進去常會窒息而死

C.有人聲稱他發(fā)明了石墨通過物理變化可變成金剛石的方法

D.有人因誤服假酒而導致中毒死亡

【題目】根據(jù)下圖裝置回答問題：

（1）指出上圖中有標號的儀器名稱：
① ， ② ， ③ ， ④。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是（答字母代號，下同）若用雙氧水和二氧化錳制備氧氣的發(fā)生裝置是 ， 收集氧氣的裝置可用
（3）這兩個反應中二氧化錳的作用都是 ， 寫出其中一個反應的化學方程式。
（4）實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可用（填B或C），不用（填B或C）裝置的理由是 ， 收集二氧化碳的裝置是。寫出實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式。
（5）實驗室若用E裝置來收集某氣體，請描述該氣體應具有的性質(zhì)：
（6）某同學在用氯酸鉀制取氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成試管破損的可能的原因是
①
②
③（寫三點）。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：

A．不得呈現(xiàn)異色 B．不得有異味 C．應澄清透明 D．不得含有細菌和病毒。

其中“C指標”可以通過________操作達到。

(2)生活中可以采用__________區(qū)分硬水和軟水，可以通過__________的方法降低水的硬度。

(3)若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是__________(填序號)；

A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B．漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁

C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(4)保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是________(填序號)。

A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水需處理達標后排放

C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

(5)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_________(填序號)。

A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變

C．水分子分解成氫原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(6)請你說出生活中的一條節(jié)水措施___________________________________________。

(1)乙圖所示反應的基本反應類型為_________反應(填“化合”或“分解”)；

(2)上述物質(zhì)中，D屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)；

(3)以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：____________________。

A.石墨很軟，可用于制鉛筆芯B.碳納米管機械強度高，可作電極材料

C.金剛石硬度大，可用來裁玻璃D.干冰易升華吸熱，可用于人工降雨

A.氧氣、空氣B.氯酸鉀、水

C.金剛石、冰水混合物D.干冰、海水

A.兩者均為物理變化

B.前者是物理變化后者是化學變化

C.兩者均為化學變化

D.前者是化學變化后者是物理變化