除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是()

A. A B. B C. C D. D

下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

A. 用2份完全相同的雙氧水制取氧氣

B. 向足量且相同的稀鹽酸中分別加入質(zhì)量、形狀相同的鎂片和鐵片

C. 向某溫度下不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體（溫度不變）

D. 向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐漸加入足量鋅粒

如圖為某品牌礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容。根據(jù)圖片用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)該礦泉水中含量最多的物質(zhì)____________________；

(2)下圖中與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是________________；

(3)配料表中，硫酸鎂中硫元素的化合價(jià)可以表示為_(kāi)_______________________。

從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

(1)“絲綢之路”將西方的寶石等帶入中國(guó)，紅寶石的成分復(fù)雜，其中一種物質(zhì)由地殼中含量最多的金屬元素元素和空氣中含量居第二位的元素組成，其化化學(xué)式為_(kāi)_________。

(2)中國(guó)和“一帶一路”國(guó)家都面臨著干旱缺水、水污染等問(wèn)題。下列有關(guān)敘述合理的是__________(填字母)。

A.污水也只由氫、氧兩種元素組成

B.全面實(shí)行“河長(zhǎng)制”，早日實(shí)現(xiàn)“河長(zhǎng)治”

C.自來(lái)水廠凈化水的流程為：過(guò)濾→吸附→蒸餾

D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

(3)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國(guó)。天然氣的主要成分是CH4，科學(xué)家曾經(jīng)利用天然氣制取氫氣，反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示：

①根據(jù)圖中粒子模型及個(gè)數(shù)關(guān)系，畫出另一種生成物的模型_________；

②此類方法不是理想長(zhǎng)久的方法，原因是_________。

12月24日，世界最大水陸兩棲飛機(jī)AG600從珠海一飛沖天，中國(guó)大飛機(jī)“三兄弟”終于藍(lán)天聚首。AG600建造中采用了大量的鈦合金。

(1)鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料，具有很多優(yōu)良的性能，如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工，鈦合金與人體有很好的“相容性”，但價(jià)格昂貴。根據(jù)它們的主要性能，下列用途不切合實(shí)際的是_________(填序號(hào))

A.作電路保險(xiǎn)絲 B.制造航天飛機(jī)

C.制作假肢 D.制造船舶

(2)為探究Cu、Ti、Fe三種金屬的活動(dòng)性順序，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案(金屬片已打磨)：

①方案一：甲同學(xué)將二種金屬分別放入盛有20%稀硫酸的3支試管中，根據(jù)銅加入稀硫酸中無(wú)明顯現(xiàn)象以及__________________的現(xiàn)象，判斷出Ti>Fe>Cu。己知鈦元素在化合物中常顯+4價(jià)，寫出鈦和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

②方案二：乙同學(xué)只用一支試管、只取一次稀硫酸，也能證明Ti>Fe>Cu，他插入金屬的順序是:Fe、_______。

20℃時(shí)，將質(zhì)量均為20g的甲、乙兩種同體分別加入到25g水中，充分?jǐn)嚢韬鬅�杯�?nèi)剩余固體物質(zhì)與溫度的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖示回答：

(1)t1℃時(shí)，甲的溶解度為_(kāi)_______g；

(2)若乙溶液中含有少量甲，提純乙物質(zhì)通常釆用的方法是________；

(3)20℃時(shí)，將甲、乙燒杯中的溶液倒入另一個(gè)大燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫郊椎腳_______溶液(填“飽和”與“不飽和”)：

(4)對(duì)a、b、c三點(diǎn)的溶液，下列有關(guān)描述正確的是_______(填序號(hào))。

A.乙的溶解度：a>c B.兩溶液所含溶劑質(zhì)量：b=c

C.兩溶液質(zhì)量：b>c D.兩溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：b<a<c

如圖，A〜G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，B、C所含元素相同，反應(yīng)I是工業(yè)上以磁鐵礦為原料煉鐵的主要反應(yīng)，G分子中沒(méi)有中子，F(xiàn)為導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬。

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

(1)D的化學(xué)式為_(kāi)____________；

(2)反應(yīng)②是___________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)；

(3)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是_________________，反應(yīng)中被還原的物質(zhì)是_________；

(4)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是_________________。

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)好化學(xué)的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)倩倩在實(shí)驗(yàn)室利用圖1中的儀器制取CO2；

①儀器a的名稱為_(kāi)______________；

②她在實(shí)驗(yàn)室只找到碳酸鈉粉末與稀鹽酸，為了完成實(shí)驗(yàn)，她最好選擇圖中的___________(填儀器編號(hào))組裝成發(fā)生裝置。用⑥收集CO2時(shí)，CO2應(yīng)該從___________(填“b”或“c” )口進(jìn)入。

(2)①婷婷用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定KC1O3和MnO2混合粉末中KC1O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù): ①試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________；

②若讀數(shù)時(shí)俯視液面，則測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________(選填“偏大”“偏小”或“無(wú)誤差”)

某興趣小組在做“探究金屬活動(dòng)性順序”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無(wú)色、無(wú)氣味的氣泡，這與其所學(xué)知識(shí)不吻合，于是對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)大家完成下列問(wèn)題。

（提出假設(shè)）

猜想1:O2；

猜想2:SO2；

猜想3:CO2；

猜想4:H2。

經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們一致認(rèn)為：(1)猜想________是不合理的。

（進(jìn)行探究）

（反思與探究）鐵為什么能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生該氣體，同學(xué)們思考除與水有關(guān)外，還與什么粒子有關(guān)呢？資料表明，硫酸銅在水中會(huì)產(chǎn)生Cu2+和SO42-。為探明原因，他們又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

(鐵絲己打磨)：

由醋酸溶液和醋酸鈉溶液混合而成的緩沖溶液(其中醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5% )在農(nóng)業(yè)上常用于土壤分析、農(nóng)業(yè)微生物的培養(yǎng)等。某同學(xué)用2800g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的醋酸溶液與400g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液混合配制成該緩沖溶液。(資料：反應(yīng)方程式為 NaOH+CH3COOH=CH3COONa+H2O)

(1)在醋酸(CH3COOH)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是____________；

(2)用20%的醋酸溶液配制上述醋酸溶液，需加水____________g；

(3)該同學(xué)配成的緩沖溶液中醋酸鈉(CH3COONa)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(最后得數(shù)保留到0.1%)