科目: 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
請按要求寫出化學(xué)符號或符號表示的意義。
(1)2個(gè)氫分子______。
(2)銨根離子______。
(3)水中氫元素化合價(jià)為+1價(jià)______。
(4)2C______。
(5)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號______。
(6)稀有氣體氮的化學(xué)式______。
(7)保持雙氧水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒______。
(8)寫出硫酸鋁的化學(xué)式并標(biāo)出鋁元素的化合價(jià)______。
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科目: 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠水青山,就是金山銀山”。水是人類寶貴的自然資源,努力建設(shè)生態(tài)官居城市是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),下列做法不符合環(huán)保要求的是( 。。
A. 推廣使用無磷洗衣粉
B. 可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)
C. 加強(qiáng)對工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
D. 合理使用農(nóng)藥、化肥
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科目: 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
在通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件:_____;氧氣(或空氣);達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。
(1)下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。
資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。
①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開___________。
②燒杯中水的作用一方面_________,另一方面__________。
(2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有下列圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是____ (填字母序號)。
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科目: 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于________,因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異;
(2)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;
(3)用鹽酸除去自行車鋼圈上的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;
(4)鋁制品形成致密保護(hù)膜的化學(xué)方程式是_______________;
(5)氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當(dāng)它與H2O混合時(shí)釋放出氫氣,同時(shí)生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
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科目: 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 。
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= 。
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目: 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品,工業(yè)制備的反應(yīng)為: 2NaOH+ SiO2 == Na2SiO3 + H2O 。現(xiàn)以125t石英砂(SiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%)為原料,與足量的NaOH溶液反應(yīng)。試計(jì)算:
(1)125t石英砂中SiO2的質(zhì)量為____________。
(2)理論上得到硅酸鈉的質(zhì)量為____________。
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科目: 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成。其中D、F是組成元素相同的氣體。它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。請回答下列問題:
(1)寫出F的化學(xué)式:____________________;
(2)寫出B→C的化學(xué)方程式:____________________;
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科目: 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置(如圖)制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①______;②______。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①______;②______。上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和______(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是______(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起______作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是______(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______。
(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______。
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
今年“地球一小時(shí)”活動(dòng)的主題是“開啟我的60+生活”,呼吁公眾超越“60分鐘”的思考和環(huán)保行動(dòng)轉(zhuǎn)變。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是( 。
A. 自帶布袋購物
B. 草稿紙盡可能兩面使用
C. 提倡使用一次性木筷
D. 選擇自行車作為出行工具
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科目: 來源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
陶瓷是中華民族在人類科技史上的偉大發(fā)明下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 混合 B. 成型
C. 晾干 D. 燒結(jié)
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