實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置(如圖)制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題
(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①______;②______。
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①______;②______。上述裝置改進(jìn)后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和______(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是______(填化學(xué)式),在兩個(gè)反應(yīng)中它起______作用。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:______。
(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是______(填化學(xué)式),寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式______。
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)______。
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口______通入。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)。下列說法正確的是
A. 在自來水廠凈化水的過程中,用了沉淀、過濾、吸附等凈化方法
B. 生活中常用蒸餾來降低水的硬度
C. 水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的
D. 電解水時(shí)在負(fù)極得到氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常寧市城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A. 食用醋 B. 蒸餾水 C. 冰紅茶 D. 加碘鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
若下列實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)均能完全進(jìn)行,則有關(guān)CO2、CO的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是( )
A. 鑒別CO2、CO B. 鑒別CO2、CO
C. 除去少量CO2 D. 除去少量CO
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市高郵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列做法不能有效改善大氣質(zhì)量的是( 。
A. 大量生產(chǎn)、使用能過濾PM2.5的口罩
B. 對(duì)煤燃燒后形成的煙氣進(jìn)行尾氣處理
C. 開發(fā)利用太陽能、氫能、風(fēng)能等清潔能源
D. 研究廉價(jià)、高效的催化劑,以降低汽車尾氣中有害物質(zhì)的含量
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
在通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件:_____;氧氣(或空氣);達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。
(1)下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。
資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。
①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)開___________。
②燒杯中水的作用一方面_________,另一方面__________。
(2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等場(chǎng)所常貼有下列圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是____ (填字母序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯(cuò)誤的是( )
A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用
B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水
C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
D. 一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市鐵西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置,回答下列問題:
(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①_____________,②_____________。
(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是________________;寫出制取該氣體的化學(xué)方程式__________。為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至________。
(3)如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置是______。
(4)待氯酸鉀完全分解后,若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀,可經(jīng)過以下三個(gè)操作: 溶解 →_______→_______,便可得到少量的氯化鉀固體。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市望江縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我國人均水量居全世界八十幾位,許多地區(qū)已出現(xiàn)因水資源短缺影響人民生活、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面,因此節(jié)約用水,防止水源污染是我們每一位公民的義務(wù)。下列有關(guān)水的說法中正確的是( 。
A. 為節(jié)約用水,可用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
B. 水體“富營養(yǎng)化”能促進(jìn)水生動(dòng)植物生長
C. 工業(yè)上使用循環(huán)水,可節(jié)約水資源
D. 生活污水不會(huì)造成水體污染
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