7．用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	銅粉必須足量，否則測(cè)得氧氣含量的結(jié)果偏小
	B．	實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
	C．	氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)
	D．	在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$

6．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲取的相關(guān)信息正確的是（　　）

	A．	生成丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1
	B．	該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
	C．	該反應(yīng)中共有4種化合物
	D．	參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1：4

5．如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡蠟燭熄滅
	B．	蠟燭熄滅時(shí)因?yàn)橄灎T的著火點(diǎn)改變了
	C．	在有限的作業(yè)空間，可燃性粉塵遇明火一定會(huì)發(fā)生燃爆
	D．	實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶

4．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g	20	3	2	20
反應(yīng)后質(zhì)量/g	X	28	2	0

	A．	該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
	B．	反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x=15
	C．	物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑
	D．	參加反應(yīng)的丁物質(zhì)與生成的乙物質(zhì)的質(zhì)量比為4：7

3．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法．以下推理不合理的是（　�。�

序號(hào)	化學(xué)反應(yīng)事實(shí)	影響反應(yīng)的因素
A	二氧化碳常溫下與水反應(yīng)，生成碳酸，光合作用時(shí)則生成葡萄糖	反應(yīng)條件
B	碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)	反應(yīng)溫度
C	雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解	催化劑
D	銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒	反應(yīng)物的種類

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明CO₂密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（　�。�

	A．	①變紅，③不變紅		B．	④比①先變紅，②、③不變紅
	C．	①、④變紅，②、③不變紅		D．	④變紅，③不變紅

1．2015年10月，我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅）而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素在加熱條件下易分解．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高		B．	青蒿素是由C15H22O5分子構(gòu)成
	C．	青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成		D．	提取青蒿素宜在低溫下進(jìn)行

20．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	取用固體粉末		B．	加熱液體
	C．	檢驗(yàn)氣密性		D．	木炭在氧氣中燃燒

19．如圖1所示是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）實(shí)驗(yàn)室常用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳所起的作用是催化作用；欲通過(guò)平穩(wěn)的氣流得到較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置依次是CF．（填字母）
（2）選用裝置A和F通過(guò)加熱KMnO₄制取O₂并收集O₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，待高錳酸鉀完全反應(yīng)后，用如圖2方法回收生成物中的二氧化錳，則二氧化錳在如圖2中的f處（選“f”或“g”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO₂應(yīng)選用的裝置是如圖1中的BD（或CD）（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）用如圖3裝置排空氣收集H₂，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的b（填“a”或“b”）端進(jìn)入．
（5）取10g粗鋅與足量的一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng)后，稱得剩余固體的質(zhì)量為3.5g，則生成氫氣的質(zhì)量為多少？

18．為探究鐵生銹的條件，某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示．經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減�。� 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．
（2）當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的$\frac{1}{5}$．
（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)液面上升兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．