5．如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生燃爆現(xiàn)象：硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅．下列說法不正確的是（　�。�
A．發(fā)生燃爆后體系的溫度升高，氧氣耗盡蠟燭熄滅
B．蠟燭熄滅時因為蠟燭的著火點改變了
C．在有限的作業(yè)空間，可燃性粉塵遇明火一定會發(fā)生燃爆
D．實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶

分析 根據(jù)已有的爆炸的條件進(jìn)行分析解答，可燃物在有限的空間內(nèi)急劇燃燒可能會引起爆炸，據(jù)此解答．

解答 解：A、發(fā)生爆炸時有大量的熱量聚集，故溫度升高，由于消耗大量的氧氣，故蠟燭會熄滅，正確；
B、著火點是物質(zhì)固有的屬性，不會降低，錯誤；
C、任何可燃性氣體或可燃性的粉塵，如果跟空氣充分混合遇火都可能發(fā)生爆炸，不是一定會發(fā)生燃爆，錯誤；
D、實驗要發(fā)生爆炸，故不能使用玻璃瓶，正確；
故選BC．

點評 本題考查的是燃燒與爆炸的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列選項中，不屬于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象的是（　�。�
A．火焰分為三層，外焰最亮B．熄滅后有白煙生成
C．生成二氧化碳和水D．罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨特的思維方式，請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)．從宏觀進(jìn)入微觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律．
①不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但性質(zhì)也存在差異．圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是ABD（填字母序號，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng)，而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應(yīng)的實質(zhì)是Ba2++SO42-=BaSO4↓；
②一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比相等（填“相等”或“不相等”）；
（2）物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)．從微觀進(jìn)入宏觀，探索物質(zhì)變化規(guī)律．

①圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成，則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是13：40；
②通過分析組成和結(jié)構(gòu)，可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)．根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4的性質(zhì)，其中合理的是BCD．
A．其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應(yīng)，得到金屬鈉
B．其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C．其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣
D．其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．CuSO4是一種常見的鹽，己知CuSO4溶液顯酸性，則其pH＜7 （填“＞”“＜”或“=”）； CuSO4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物，則其對應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A．
取用固體粉末		B．
加熱液體
C．
檢驗氣密性		D．
木炭在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

10．Ga2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖Ⅰ、圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息，圖Ⅲ分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖Ⅲ中x的數(shù)值為6．
（2）用化學(xué)符號和數(shù)字表示：4個鎵原子4Ga；2個硫離子2S2-．
（3）硫化鎵屬于化合物（選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．

（1）A中x=2；A粒子用化學(xué)用語可表示為：S2-．
（2）由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，B粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失（填得或失）電子．
（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是AD（填字母代號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為測定某種鋁銅合金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，探究小組進(jìn)行了如表實驗：
 實驗端號 鋁銅合金的質(zhì)量（g） 加入稀硫酸的質(zhì)量 生成H2的質(zhì)量（g）
 實驗1 30 392 2
 實驗2 30 588 3
 實驗3 30 600 2
（1）所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）該鋁銅合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn．填空：
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為455；
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%；
（3）現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中葡萄糖酸鋅45.5mg，那么這支口服液中鋅的質(zhì)量為6.5mg
mg．

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