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科目: 來(lái)源: 題型:


小玲上化學(xué)課有做筆記的好習(xí)慣。下面是她筆記的部分內(nèi)容,其中有錯(cuò)誤的是

A.氧化銅CuO                            B.硫酸根離子SO42

C.2個(gè)氫原子H2                           D.過(guò)氧化氫分子H2O2

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡(jiǎn)易方法,一定涉及化學(xué)變化的是

A.看油是否透明                         B.聞?dòng)褪欠裼挟愇?/p>

C.取油燃燒,聽(tīng)是否發(fā)出噼啪響聲         D.問(wèn)油的生產(chǎn)廠家

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:

  實(shí)驗(yàn)(一):

       ①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出

       ②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;     

       ③用火柴去點(diǎn)白煙;           

       ④切下一塊石蠟,放入水中;         

       ⑤熄滅蠟燭;

       ⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。                    

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是                     。

(2)按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。

探究步驟

對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述

點(diǎn)燃前

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象                      說(shuō)明石蠟的密度比水

           (填“大”或“小”)

燃著時(shí)

 ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,

如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的      (選填圖中字母)處最先炭化,說(shuō)明此處溫度        。

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)        現(xiàn)象,澄清的石灰水          。

熄滅后

吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。

結(jié)論:蠟燭燃燒生成                      。

  實(shí)驗(yàn)(二):

      【提出問(wèn)題】小明想,吹滅蠟燭時(shí)觀察到的一縷白煙的成分是什么?

      【猜想與假設(shè)】小亮猜測(cè)白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜想白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜想白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體顆粒。

      【收集證據(jù)】

        (1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化和氣化。二氧化碳是無(wú)色的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

        (2)實(shí)驗(yàn)探究:①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水                     。小亮得出結(jié)論:白煙是二氧化碳。但小明對(duì)此提出質(zhì)疑,小明認(rèn)為小亮不正確的原因是                              。②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒(méi)有水霧。小光得出結(jié)論:白煙不是             。③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說(shuō)明白煙具有可燃性,該實(shí)驗(yàn)同時(shí)排除了             的猜想。

     【得出結(jié)論】以上探究結(jié)果可知:          的猜想是正確的。

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科目: 來(lái)源: 題型:


家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展,在實(shí)驗(yàn)中我們可以選用生活

    用品來(lái)代替 化學(xué)儀器,如眼藥水瓶可以代替膠頭滴管,吸管可以代替

    導(dǎo)管等,F(xiàn)有一只醫(yī)用注射器,你思考它可以代替那些常用儀器?                                             

    請(qǐng)舉例說(shuō)明:         、                  

 
 


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科目: 來(lái)源: 題型:


玻璃儀器洗凈的標(biāo)志:內(nèi)壁附著的水既不          也不          ,證明已洗凈。

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科目: 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列操作引起的后果:

(1)用同一只滴管取不同的藥液:                            

(2)傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有對(duì)著手心:                    

(3)給試管中的液體加熱時(shí),試管底部碰到燈芯:               

(4)用嘴吹滅酒精燈:                

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科目: 來(lái)源: 題型:


下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,按圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器的名稱:C         D          I            J           

   (2)給儀器D中的液體加熱時(shí)需要用到      (填儀器名稱)加熱時(shí)儀器D中的液體不能超過(guò)其容積的         ;F中液體的量不能超過(guò)其容積的         。

   (3)能直接加熱的儀器是        (填序號(hào),下同);

        需墊石棉網(wǎng)加熱的是        

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列試劑中:①氧化銅粉末  ②石灰石塊  ③試劑瓶中的鹽酸。應(yīng)該用藥匙取用的是      ,應(yīng)該用鑷子夾取的是      ,應(yīng)該用滴管吸取的是     。(填試劑序號(hào)即可)固體藥品取用如果沒(méi)有說(shuō)明用量,應(yīng)取最少量,固體只須                   。用量筒量取液體,讀取量筒讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與                 相平。

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下列對(duì)于化學(xué)變化中的“新物質(zhì)”的解釋正

        的是(     )

        A、“新物質(zhì)”自然界中不存在的物質(zhì)

        B、“新物質(zhì)”變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

        C、“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成上不同的物質(zhì)

        D、“新物質(zhì)”就是在組成和結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:


用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是(    )

        ①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁上的水沒(méi)有擦干;③加熱時(shí)試管底接觸燈芯;

        ④被加熱的液體少于試管容積的1/3;⑤沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管底部。

        A.①③⑤    B.②④    C.②③⑤    D.③④⑤

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案