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科目: 來(lái)源: 題型:


元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于(    )

A.核外電子數(shù)        B.核電荷數(shù)        C.中子數(shù)          D.最外層電子數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:


鎂原子與鎂離子比較具有相同的_________,它們的不同之處有_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


100余種元素組成了數(shù)千萬(wàn)種的物質(zhì),這些物質(zhì)可簡(jiǎn)單分成下列幾類(lèi),請(qǐng)完成下表

宏觀組成

微觀構(gòu)成(由分子構(gòu)成的物質(zhì))

舉例

純凈物

混合物

單質(zhì)

化合物

氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:


元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富,請(qǐng)你對(duì)元素周期表進(jìn)行研究,并完成下列問(wèn)題。

(1)原子序數(shù)為17的元素名稱(chēng)是____________,它屬于____________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)研究元素周期表,你會(huì)發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:①原子序數(shù)與元素原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上相等;②____________________________________;③________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列元素名稱(chēng)或符號(hào)有錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。

(1)納Ne____________;(2)汞H G____________;(3)綠Cl____________;(4)猛MN____________;(5)美Mg____________;(6)鈣Cd____________

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科目: 來(lái)源: 題型:


判斷以下的敘述是否錯(cuò)誤,說(shuō)明理由。

(1)自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的。

(2)單質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)變化,化合物不能發(fā)生化學(xué)變化。

(3)單質(zhì)和單質(zhì)混合就形成化合物,化合物和化合物混合就形成混合物。

(4)溶于水的物質(zhì)都是純凈物。

(5)有固定組成的物質(zhì)都是純凈物。

(6)潔凈的糖水是純凈物。

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科目: 來(lái)源: 題型:


自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來(lái),歷屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”,火炬的可燃物是丁烷(化學(xué)式為C4H10),它燃燒時(shí),火苗高且亮,在白天,200米以外也能清晰可見(jiàn),下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是(    )

①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的②丁烷由丁烷分子構(gòu)成

③丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成④丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子組成

⑤丁烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的

A.①②③④⑤         B.①②⑤          C.②③④⑤         D.①②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:


單質(zhì)與化合物的區(qū)別為是否由(    )

A.同種物質(zhì)組成        B.同種元素組成

C.同種分子組成        D.同種粒子組成

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科目: 來(lái)源: 題型:


人類(lèi)通過(guò)攝取各種不同的食物,以補(bǔ)充人體所缺乏但必需的各種微量元素,下列微量元素中,對(duì)人體有害的是(    )

A.鐵          B.碘             C.硒               D.鉛

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是(    )

A.O2        B.Mg              C.H                D.N

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同步練習(xí)冊(cè)答案