某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是

我們曾經(jīng)做過以下一組對比實(shí)驗(yàn)，該對比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

①密度比空氣密度大 ②能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③不能使干石蕊紙花變色 ④不支持燃燒

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

2014年“六?五”世界環(huán)境日中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是

A．通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

B．通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

D．施用大量化肥和農(nóng)藥提高農(nóng)作物產(chǎn)量

為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是

A．現(xiàn)象①③說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

B．現(xiàn)象①②說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度

C．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D．現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物

在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強(qiáng)p與氣體分子數(shù)目n成正比關(guān)系(p=kn),若ag碳和bg氧氣放入一容積固定的密閉容器中,測得容器內(nèi)的氣體壓強(qiáng)為p,在一定條件下容器內(nèi)的物質(zhì)充分反應(yīng)后,待恢復(fù)至原溫時(shí),測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)仍為p,則a與b的關(guān)系可能為

A．a(chǎn) / b ≥ 3 / 4 B．a(chǎn) / b > 3 / 8

C．a(chǎn) / b ≤ 3 / 8 D．無法確定

現(xiàn)有六種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空；

A．活性炭

B．甲烷

C．石墨

D．金剛石

E．干冰

F．酒精

（1）______可用于人工降雨 （2）______是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料

（3）______可用作干電池電極 （4）______可用于吸附冰箱內(nèi)的異味

（5）______是天然氣的主要成分 （6）______可用作鉆探機(jī)鉆頭

明代愛國詩人于謙的《石灰吟》：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留 清白在人間。”從化學(xué)角度看是描述了“石灰石的開采，煅燒制生石灰，生石灰制熟石灰，熟石灰再轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)硬的碳酸鈣�！睂懗銎渲袃蓚�(gè)化學(xué)方程式：__________，__________。

現(xiàn)有A和B組成黑色混合物，按以下圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A．______C．______E．______

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：__________。

有一種無色氣體，它可能是、、中的一種或幾種混合組成的，用此混合氣體做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將此氣體通入澄清石灰水中，無渾濁現(xiàn)象；

（2）將此氣體經(jīng)尖嘴導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)火，氣體燃燒，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：

此氣體中一定含有______，不含有_______，可能含有______。

2014年世界環(huán)境日中國主題是“向污染宣戰(zhàn)”。從近來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩。

（1）酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃燒時(shí)排放出__________、__________（寫化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會形成酸雨；

（2）PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。

下列會形成PM2.5的是__________。

A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發(fā)電

（3）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______

A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．少乘私家車，盡量乘坐公交車