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科目： 來源： 題型：

在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們知道銅與稀硫酸不能直接反應(yīng)，但銅與濃硫酸卻能發(fā)生如下的反應(yīng)：Cu+2H2SO4=CuSO4+X↑+2H2O，則X的化學(xué)式是
 
，你推斷依據(jù)是
 
．化學(xué)方程式中“+”的含義是
 
．

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科目： 來源： 題型：

5.6g的鐵和另一種金屬混合物粉末與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，若生成0.18g氫氣，則另一種金屬可能是
 

A．Mg    B．Cu    C．Al    D．
 
．

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)變化中的最小粒子是
 
；能保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
（用化學(xué)式表示）．

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科目： 來源： 題型：

對于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的操作，只能去除不溶性雜質(zhì)的是
 
．

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科目： 來源： 題型：

二氧化碳可以用于保藏食品的原因是
 
．

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科目： 來源： 題型：

向碳酸鈉和氯化鈉的混合物15.6g中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，得到111.2g溶液．試計算：（精確到0.1%）
①產(chǎn)生二氧化碳多少克？
②所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目： 來源： 題型：

有兩個小燒杯，小燒杯A中放入濃氨水，小燒杯B中放入無色的酚酞試液，用潔凈干燥的大燒杯罩住，在大燒杯外放一盛有無色酚酞試液的小燒杯C，（如圖所示）
過一會觀察到的現(xiàn)象是
 
（填A(yù)或B）燒杯中的液體變紅，這一現(xiàn)象說明
 
具有揮發(fā)性．放燒杯C的目的是
 
．

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科目： 來源： 題型：

目前，我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，開發(fā)利用新能源就顯得格外重要．
①化石燃料包括天然氣、煤和
 
．
②目前以壓縮天然氣作為替代燃料的汽車在我國多個城市得到廣泛應(yīng)用，其優(yōu)點是尾氣排放少，噪聲、震動小．天然氣完全燃燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
③利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電，如圖所示是利用
 
發(fā)電．

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科目： 來源： 題型：

把含鎂元素質(zhì)量相等的四種物質(zhì)：Mg、MgO、Mg（OH）2、MgCO3投入足量且等質(zhì)量的稀鹽酸中充分反應(yīng)后，所得溶液中的MgCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序的是：
 
．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下列碳單質(zhì)的性質(zhì)寫出它們的一項用途：
（1）金剛石在天然物質(zhì)中硬度最大
 
；
（2）活性炭具有良好的吸附性
 
；
（3）石墨軟且滑膩
 
；
（4）石墨具有良好的導(dǎo)電性
 
．

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同步練習(xí)冊答案