根據(jù)下列碳單質(zhì)的性質(zhì)寫出它們的一項用途：
（1）金剛石在天然物質(zhì)中硬度最大
 
；
（2）活性炭具有良好的吸附性
 
；
（3）石墨軟且滑膩
 
；
（4）石墨具有良好的導(dǎo)電性
 
．
考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)碳單質(zhì)的性質(zhì)分析用途．
解答：解：（1）金剛石在天然物質(zhì)中硬度最大，可以制鉆探機的鉆頭，鉆鑿堅硬的巖石等；
（2）活性炭具有良好的吸附性，可以作吸附劑凈化水；
（3）石墨軟且滑膩，可以作潤滑劑；
（4）石墨具有良好的導(dǎo)電性，可用作電極．
故答為：（1）制鉆探機的鉆頭；（2）作吸附劑凈化水；（3）作潤滑劑；（4）用作電極．
點評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握金剛石和石墨的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用酒精燈加熱試管里的液體時要注意些什么？（至少寫出兩點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用鋅跟足量的稀鹽酸（HCl）反應(yīng)，可以制得氯化鋅和氫氣．反應(yīng)方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，如果用32.5g的鋅可制得氫氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填寫下列兩個小題中的空格．
（1）用數(shù)字和符號表示：2個氫原子
 
；一個銨根離子
 
；水銀
 
．
（2）我們的日常生活中與化學(xué)有著密切的聯(lián)系，食鹽、酒精、食醋、鹽酸、純堿、葡萄糖等物質(zhì)中．能給人體提供能量的營養(yǎng)素是（填化學(xué)式）
 
，廚房調(diào)味品中pH小于7的物質(zhì)是（填化學(xué)式）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)課上用圖1所示裝置研究水的組成．

（l）完成下列探究水的組成的實驗報告．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論及解釋
在電解器試管里加滿水，通直流電．
 
 
切斷電源用
 
．
 
（2）宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角．請根據(jù)圖2所示水分子示意圖，從分子原子的角度解釋水通電分解的變化過程．
（3）請你再設(shè)計個實驗，驗證酒精的組成中含有碳元素、氫元素．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 證明酒精的組成中含有碳元素
 
 
 證明酒精的組成中含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳可以用于保藏食品的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO3，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如圖：

請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是
 
，該物質(zhì)的類別是屬于
 
（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)的基本類型為
 
．
（3）在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是
 
．請列舉出燒堿在農(nóng)業(yè)上或生活中的一種用途是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列實驗所需儀器的名稱（各寫一種）
（1）量取一定體積的液體需用
 
；
（2）用作收集或貯存少量氣體時需用
 
；
（3）溶解較多量固體時用
 
；
（4）少量試劑反應(yīng)時需用容器為
 
．
（5）給物質(zhì)加熱用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖電解水的實驗中，a試管產(chǎn)生的氣體是
 
；該氣體能點燃，產(chǎn)生
 
色火焰，b試管產(chǎn)生的氣體是
 
；若a試管得到lOmL氣體，則b試管可收集到
 
mL氣體，變化前后，
 
改變，因而屬于
 
變化．

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