（2分）（2012?巴中）如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子，下列說法不正確的是（　�。�

A．該反應前后涉及兩種單質和兩種化合物

B．圖中“”表示氫分子

C．該反應中參加反應的兩種分子個數(shù)比為1：1

D．反應前后原子的種類、數(shù)目不變

下圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關信息不正確的是

表示一種原子，
表示另一種原子

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是(     )

用“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是

A．該反應是化合反應

B．該反應有2種生成物

C．每個生成物分子由3個原子構成

D．參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是 2︰1

（2分）下列物質屬于純凈物的是（　�。�

如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學反應，則下列說法中正確的是

建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠泶�替客觀對象，可以幫助我們理解觀察不到的化學反應。已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應，其微觀模型示意圖如下，圖中相同小球代表同種原子，原子間的短線代表原子的結合。下列從圖示獲得的信息中錯誤的是

圖中“”和“”表示兩種不同元素的原子，下列表示混合物的是

下圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是

下列物質中屬于純凈物的是