相關(guān)習(xí)題
 0  104962  104970  104976  104980  104986  104988  104992  104998  105000  105006  105012  105016  105018  105022  105028  105030  105036  105040  105042  105046  105048  105052  105054  105056  105057  105058  105060  105061  105062  105064  105066  105070  105072  105076  105078  105082  105088  105090  105096  105100  105102  105106  105112  105118  105120  105126  105130  105132  105138  105142  105148  105156  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:013

下列敘述不正確的是

[  ]

A.二氧化錳在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中起催化作用

B.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,在常溫下可與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.可用排水法收集不易溶于水的氣體

D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:013

下列氣體能使帶火星的木條復(fù)燃的是

[  ]

A.二氧化碳
B.氧氣
C.氮?dú)?/div>
D.空氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:013

二氧化錳在氯酸鉀分解制氧氣中所起的作用是

[    ]

A.增加氧氣的產(chǎn)量

B.提高氧氣的純度

C.干燥生成的氧氣

D.使氯酸鉀在較低溫度下迅速放出氧氣

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:013

在化學(xué)反應(yīng)中使用適宜的催化劑,一定可以

[    ]

A.加快化學(xué)反應(yīng)速率   B.減慢化學(xué)反應(yīng)速率

C.改變化學(xué)反應(yīng)速率   D.增加生成物的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:013

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,某氣體的密度是0.09g/L(空氣的密度是1.29g/L)該氣體難溶于水,在實(shí)驗(yàn)室收集該氣體

[    ]

A.只能用排水法

B.只能用向下排空氣法

C.既能用排水法又能用向下排空氣法

D.既能用排水法又能用向上排空氣法

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:013

組裝一套較為復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)裝置,正確的組裝順序一般是

[    ]

A.自右到左,再自下而上   B.自上到下,再?gòu)淖蟮接?/P>

C.自下到上,再?gòu)淖蟮接摇  ?/FONT>D.可隨意組裝

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:013

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣, 用排水法收集完氧氣后, 下一步應(yīng)采取的操作及原因是

[  ]

A.撤去酒精燈, 以節(jié)約原料

B.做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn), 以免氧氣跑掉

C.把導(dǎo)管從水槽中取出, 以免水被倒吸, 使制氧氣的試管炸裂

D.把制氧氣的試管取下浸入冷水中, 以便迅速冷卻

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:013

用排水法收集氧氣時(shí), 在導(dǎo)管口出現(xiàn)________的現(xiàn)象才收集.  

[  ]

A.沒(méi)有氣泡冒出    B.剛有氣泡冒出

C.氣泡斷斷續(xù)續(xù)冒出  D.有連續(xù)氣泡冒出

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:013

保暖瓶中盛有液化空氣,打開(kāi)蓋后,在瓶口放一根帶火星的木條,可觀察到的現(xiàn)象

[  ]

A.火星熄滅

B.先復(fù)燃,后熄滅

C.木條復(fù)燃

D.沒(méi)有明顯變化

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:013

欲除去密閉集氣瓶中的氧氣,制得相對(duì)比較純凈的氮?dú),下列方法可行的?/P>

[  ]

A.將燃著的紅磷伸入集氣瓶?jī)?nèi)

B.將燃著的硫伸入集氣瓶?jī)?nèi)

C.將燃著的蠟燭伸入集氣瓶?jī)?nèi)

D.將燃著的碳伸入集氣瓶?jī)?nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案