(蘭州，2006)在我國(guó)青海湖地區(qū)有一種說(shuō)法，冬天撈堿，夏天曬鹽．這里的堿是指，鹽是指NaCl．人們從鹽湖中撈得的堿會(huì)含有少量的NaCl．某研究性學(xué)習(xí)小組稱(chēng)取含NaCl的固體25.0g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到8.8g氣體．

試計(jì)算：

(1)原固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)反應(yīng)中消耗鹽酸的總質(zhì)量．

(錦州，2006)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為確定某硫酸鈉和氫氧化鈉固體混合物中硫酸鈉的含量，他們?nèi)?0g該固體混合物與98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的稀硫酸恰好完全反應(yīng)．求：

(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

(汕頭，2006)化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但與NaOH溶液的反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象．某小組的同學(xué)為了驗(yàn)證確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，他們分別設(shè)計(jì)了如下圖所示兩種裝置．試回答下列問(wèn)題：

(1)按照裝置A擠壓膠頭滴管，可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低，甚至紅墨水被吸入集氣瓶中，原因是，化學(xué)方程式為_(kāi)______________．

(2)按照裝置B，把膠頭滴管中的NaOH溶液擠入燒瓶中，松開(kāi)鐵夾，此時(shí)可看到的現(xiàn)象是_____________________．

(3)現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、NaOH溶液、澄清石灰水等藥品，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)制取，并證明確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)模仿上圖的“圖例”，在下圖虛框中直接補(bǔ)畫(huà)完整的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

圖中試劑a是______，能證明確實(shí)與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________．

(4)為了進(jìn)一步證實(shí)與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了如下方案：

取(3)實(shí)驗(yàn)后的NaOH溶液，第一組同學(xué)滴加___________，現(xiàn)象為_(kāi)__________；第二組同學(xué)滴加_________，現(xiàn)象為_(kāi)____________．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都能證實(shí)與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)．

(5)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的探究，我們得到一個(gè)啟示：保存氫氧化鈉溶液時(shí)應(yīng)該_______________．

(沈陽(yáng)非課改，2006)在一次化學(xué)課外活動(dòng)中，小明和小亮做生石灰與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了如下兩種不同的情況．

他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析后一致認(rèn)為，小亮的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)這種異常情況是由于他所用的生石灰已部分變質(zhì)．于是分別設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

(1)你認(rèn)為誰(shuí)的方案不正確?為什么?

(2)用化學(xué)方程式解釋生石灰變質(zhì)的原因___________、___________．

(3)乙試劑瓶的固體中一定含有的物質(zhì)是___________________．

(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為保存生石灰時(shí)應(yīng)注意_____________________．

(佛山，2006)為測(cè)定與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)放出的熱量，在如圖的小燒杯中裝入一定量的NaOH，測(cè)其溫度；另取一定量的硫酸，測(cè)其溫度并緩慢地傾人小燒杯中，邊加邊用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌．記錄溶液溫度的變化．甲、乙、丙三位同學(xué)準(zhǔn)備選擇以下試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

甲、乙、丙三位同學(xué)中，有兩位選擇的試劑是錯(cuò)誤的．從溶液溫度改變的因素考慮，指出錯(cuò)誤的原因：

(1)______________同學(xué)錯(cuò)誤的原因是____________；

(2)______________同學(xué)錯(cuò)誤的原因是____________

(上海，2006)某學(xué)生用250mL的集氣瓶收集4瓶氧氣，進(jìn)行硫、紅磷，木炭、鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)：

(1)為了得到干燥的氧氣，可將氧氣通過(guò)右圖的洗氣瓶．洗氣瓶中盛放的液體是________．

(2)寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________________________．

(3)寫(xiě)出紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：________________________．

(4)若要制取本實(shí)驗(yàn)所需的4瓶氧氣，至少需要氯酸鉀多少克？(精確到0.01g)

(徐州，2006)為探究燃燒的條件，小花同學(xué)查閱資料得知：白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃．然后她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到的現(xiàn)象為：①銅片上的紅磷________________；②銅片上的白磷________________；③水下的白磷________________；

(2)B裝置中a儀器的名稱(chēng)為________，在使用組裝好的B裝置前首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是________，然后加入藥品并將B和C裝置連接，滴入雙氧水，B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，其中的作用是________________，C裝置中水下的白磷燃燒；

(3)從以上實(shí)驗(yàn)分析得出，燃燒需要的條件為：可燃物、________和________．

(鹽城，2006)請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①________，②________；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取，可選用裝置________(填寫(xiě)裝置序號(hào))能收集到較純凈的；

(3)判斷已收集滿(mǎn)的方法是________；

(4)用高錳酸鉀制取，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是________________；

(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取后的固體殘?jiān)?/FONT>(假定已完全反應(yīng))，通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是________(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào))；