科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
試回答:?
(1)操作a為___________,所加試劑A可能為___________________.(填化學(xué)式)?
(2)進行反應(yīng)Ⅱ、Ⅲ需用到的裝置是___________.(填序號)
(3)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是_________________________________.在該實驗中,通入氣體B之前應(yīng)先___________________________________,以防危險發(fā)生.
(4)李紅觀察到黑銅幣剛變成光亮?xí)r,便停止通入氣體B.則她的“復(fù)原”實驗___________(填“能”或“不能”)達(dá)到最終目的.?
(5)欲使銅幣“復(fù)原”還有許多方法,請你再設(shè)計一個方案.(文字?jǐn)⑹龌蛴没瘜W(xué)方程式表示)____________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
根據(jù)老師提供的儀器與藥品,某組同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,請你幫助他們完成此方案.
(1)在下列實驗方案的空白中填寫實驗現(xiàn)象:
(2)寫出反應(yīng)2的化學(xué)方程式:______________________________________________.
(3)進行反應(yīng)3的實驗,開始時應(yīng)先_________________,過一會兒再_____________.
(4)完成反應(yīng)2與反應(yīng)3的實驗應(yīng)選用的儀器有(填儀器序號,要求儀器不能重復(fù)使用)_________________________________.
(5)根據(jù)上述所選儀器在方框內(nèi)畫出制氫氣的發(fā)生裝置圖:
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
假設(shè)(猜想) |
驗證方法及操作 |
可能看到的現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
|
|
|
|
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
從上述描述中,你能得到什么結(jié)論?
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
(1)根據(jù)所給儀器在下圖方框內(nèi)畫出制取氫氣的發(fā)生裝置,并連接成一整套裝置。
(2)操作中,若再加上一個什么儀器,就可以在加酸液時保證不漏出氫氣?
(3)怎樣證明氫氣已收集滿?
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
(1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中,寫出其中兩項,并預(yù)測此因素對食鹽溶解速率的影響。
因素①________,你的預(yù)測________;
因素②________,你的預(yù)測________。
(2)從你所列因素中選出一個,通過實驗驗證你的預(yù)測。你設(shè)計的實驗方案是________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:058
|
空氣中的含量(%) |
呼出氣體中的含量(%) |
氧氣 |
21 |
15.7 |
二氧化碳 |
0.03 |
3.6 |
水 |
<0.003 |
6.2 |
請你利用所學(xué)知識,完成下列實驗報告并設(shè)計實驗:驗證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同,答案寫在相應(yīng)的空格內(nèi)。(使用的儀器和藥品可以任選,實驗室備有剛收集好的呼出氣體250mL兩瓶)
取其中一瓶呼出氣體和等體積的一瓶空氣,將燃著的小木條分別插入集氣瓶中,蓋上玻璃片 |
|
人體呼出氣體中氧氣的含量少于空氣中氧氣的含量 |
|
呼出氣體瓶中澄清石灰水變渾濁,空氣瓶中無明顯現(xiàn)象 |
|
|
|
|
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com