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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

市售濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18.現(xiàn)要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液,應(yīng)如何配制?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

某同學(xué)欲配制12.5%的氯化鈉溶液100g,配完溶液后,他發(fā)現(xiàn)稱量氯化鈉時(shí),誤將食鹽和砝碼在天平上位置放顛倒了(質(zhì)量少于5g時(shí)用游碼).試問(wèn)他配制的氯化鈉溶液實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多大?應(yīng)采取什么補(bǔ)救措施?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

實(shí)驗(yàn)室欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的步驟為:______、______、______、______

(2)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有10mL、50mL、100mL.等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時(shí),最好選用______mL的量筒.

(3)請(qǐng)分別說(shuō)明圖中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,并加以改正.A操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分散______(填“偏大”、“偏小”或“不變”),改正:______;B操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”),改正:__________________

(4)使用托盤(pán)天平稱量完畢后,砝碼應(yīng)____________,游碼應(yīng)___________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

如圖所示,李同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),李同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變化.于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.

(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確?________,理由是_______________

(2)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________

(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫(xiě)下表:

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

某興趣小組用如圖示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),試回答:

(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴滴入燒杯中,當(dāng)溶液剛好由______色變成______色時(shí),停止加入鹽酸.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(2)實(shí)驗(yàn)(1)中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸,這時(shí)溶液的pH______7(填“>”“<”或“=)

(3)若要除去實(shí)驗(yàn)(2)中過(guò)量的鹽酸可選用的試劑是____________(填化學(xué)式)

(4)中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例:____________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

現(xiàn)需配制11%的氯化鈉溶液100g,某同學(xué)按如下步驟操作.

(1)其中操作錯(cuò)誤的是________(填序號(hào)),按上述操作所配置溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________11%,所得溶液的質(zhì)量________(填“大于100g”,“小于100g”或“不確定”)

(2)錯(cuò)誤操作應(yīng)糾正為________

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

閱讀下列文字,回答有關(guān)問(wèn)題:

用海水曬鹽,是鹽工把海水提到曬鹽池里,借風(fēng)力和陽(yáng)光把海水蒸發(fā),濃縮食鹽結(jié)晶析出.四川的井鹽,是將鹽水提到大鐵鍋爐(實(shí)驗(yàn)室用蒸發(fā)皿)里,用天然氣加熱,使水蒸發(fā),濃縮食鹽結(jié)晶析出,在食鹽即將結(jié)晶析出時(shí),還要不時(shí)攪動(dòng),以免食鹽溶液飛濺傷人.

某學(xué)生用含有泥沙的粗鹽,在實(shí)驗(yàn)室里制成精鹽,問(wèn):

(1)需要哪些實(shí)驗(yàn)儀器?

(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟?

(3)在該實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是什么?

(4)要使食鹽從溶液中析出晶體,宜采用的方法是什么?

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖.

試回答:

(1)A操作中的錯(cuò)誤是_____________

(2)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_________g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的右邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是___________

(3)D操作中應(yīng)選用________mL的量筒(50、100150)量取________mL的水;量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的處保持水平.

(4)E操作的作用是________

(5)下列操作可能導(dǎo)致溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的是(填序號(hào))

B操作中砝碼和食鹽位置顛倒

C操作中有固體灑落

D操作中有少量水濺出

F操作中溶液灑落

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時(shí),觀察不到現(xiàn)象,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明兩者確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:058

某學(xué)生向NaOH溶液中加入一定量稀鹽酸,得到的物質(zhì)中一定有什么物質(zhì):______,可能有什么物質(zhì):____________

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以區(qū)分是哪種可能:

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