某興趣小組用如圖示裝置做酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),試回答:

(1)用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴滴入燒杯中,當(dāng)溶液剛好由______色變成______色時(shí),停止加入鹽酸.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(2)實(shí)驗(yàn)(1)中,某同學(xué)不小心又多加了幾滴鹽酸,這時(shí)溶液的pH______7(填“>”“<”或“=)

(3)若要除去實(shí)驗(yàn)(2)中過量的鹽酸可選用的試劑是____________(填化學(xué)式)

(4)中和反應(yīng)在實(shí)際中具有廣泛的應(yīng)用,請舉出一個(gè)實(shí)例:____________

答案:略
解析:

(1)紅色;粉紅色;

(2)

(3)NaOH

(4)向酸性土壤里撒熟石灰

酚酞滴入NaOH堿性溶液中顯紅色,滴加鹽酸后發(fā)生中和反應(yīng),生成中性的NaCl,如果滴到變無色就不知過量多少,只能滴入鹽酸至粉紅色才恰好中和.如果不小心多滴加了鹽酸,溶液顯酸性,pH7.如果要中和過量的鹽酸,必須選用不會(huì)引入雜質(zhì)的堿性物質(zhì),如NaOH.第(4)問要求舉出中和反應(yīng)的一個(gè)具體實(shí)例,只要答案合理均可.

此題將具體實(shí)驗(yàn)操作以實(shí)驗(yàn)儀器的形式一一展現(xiàn)出來,要求同學(xué)們首先讀懂題干,看懂實(shí)驗(yàn)儀器操作分步圖,結(jié)合設(shè)問回答問題.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組用如圖裝置(省略了夾持裝置)做如下實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)
【研究課題】探究食品保鮮袋的元素組成
【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸收劑;無水硫酸銅可作吸水劑,且吸水后顯藍(lán)色;
【提出猜想】制保鮮袋的材料可能是“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成
【設(shè)計(jì)方案】在如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,利用燃燒法測定保鮮袋的元素組成
【實(shí)驗(yàn)步驟】:
(1)按圖示連接好儀器;
(2)將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到
 
的現(xiàn)象,說明裝置的氣密性良好;
(3)按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝;
(4)向A中緩慢注水一段時(shí)間后;將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端;
(5)點(diǎn)燃C處的酒精燈,直至保鮮袋碎片完全燃燒;
(6)熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間;
(7)分別對D、E進(jìn)行第二次稱重;
【實(shí)驗(yàn)分析】
第一次對D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生的水為
 
g;
(1)F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.B處的濃硫酸起的作用是
 
,如果沒有B則對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是
 

(2)在點(diǎn)燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了
 

(3)熄滅酒精燈繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了
 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該樣品中含有碳元素為
 
g、氫元素為
 
g,因?yàn)?!--BA-->
 
,所以組成樣品的元素一定是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組用如圖裝置(省略了夾持裝置)做如下實(shí)驗(yàn):

【研究課題】探究食品保鮮袋的元素組成
【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸收劑;無水硫酸銅可作吸水劑,且吸水后顯藍(lán)色;
【提出猜想】制保鮮袋的材料可能是“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成
【設(shè)計(jì)方案】在如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,利用燃燒法測定保鮮袋的元素組成
【實(shí)驗(yàn)步驟】:
(1)按圖示連接好儀器;
(2)將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到______的現(xiàn)象,說明裝置的氣密性良好;
(3)按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝;
(4)向A中緩慢注水一段時(shí)間后;將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端;
(5)點(diǎn)燃C處的酒精燈,直至保鮮袋碎片完全燃燒;
(6)熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間;
(7)分別對D、E進(jìn)行第二次稱重;
【實(shí)驗(yàn)分析】
第一次對D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生的水為______g;
(1)F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.B處的濃硫酸起的作用是______,如果沒有B則對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是______.
(2)在點(diǎn)燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了______.
(3)熄滅酒精燈繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了______.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該樣品中含有碳元素為______g、氫元素為______g,因?yàn)開_____,所以組成樣品的元素一定是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省金壇市九年級(下)期中調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?金壇市模擬)某化學(xué)興趣小組用如圖裝置(省略了夾持裝置)做如下實(shí)驗(yàn):

【研究課題】探究食品保鮮袋的元素組成
【查閱資料】堿石灰是由NaOH和CaO組成的吸收劑;無水硫酸銅可作吸水劑,且吸水后顯藍(lán)色;
【提出猜想】制保鮮袋的材料可能是“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成
【設(shè)計(jì)方案】在如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,利用燃燒法測定保鮮袋的元素組成
【實(shí)驗(yàn)步驟】:
(1)按圖示連接好儀器;
(2)將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當(dāng)向A中緩緩注入少量水時(shí),觀察到的現(xiàn)象,說明裝置的氣密性良好;
(3)按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝;
(4)向A中緩慢注水一段時(shí)間后;將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端;
(5)點(diǎn)燃C處的酒精燈,直至保鮮袋碎片完全燃燒;
(6)熄滅酒精燈并繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間;
(7)分別對D、E進(jìn)行第二次稱重;
【實(shí)驗(yàn)分析】
第一次對D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生的水為g;
(1)F處的干燥管是為了防止空氣中的水和二氧化碳在E處被吸收而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.B處的濃硫酸起的作用是,如果沒有B則對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是.
(2)在點(diǎn)燃酒精燈前,要向A中緩慢注水一段時(shí)間是為了.
(3)熄滅酒精燈繼續(xù)向A中注水一段時(shí)間是為了.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該樣品中含有碳元素為g、氫元素為g,因?yàn),所以組成樣品的元素一定是.

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