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科目: 來源:江蘇省吳江市青云中學(xué)2011屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022

(1)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶水樣,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:

①利用吸附、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是________;能除去水中的臭味的是________.

②區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有困體析出的是硬水.

請你設(shè)計另一種方法(簡述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):________.

(2)下圖是某同學(xué)配制500 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%生理鹽水的全過程:

(1)請找出上圖的錯誤:

①________;

②________;

③________.

(2)若操作正確,則所稱取氯化鈉的質(zhì)量為________g.

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科目: 來源:江蘇省吳江市青云中學(xué)2011屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:022

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問題

(1)高溫煅燒石灰石________,此反應(yīng)是________反應(yīng)(選填“吸熱”或“放熱”).

(2)實驗室用雙氧水制氧氣________.該反應(yīng)屬于________反應(yīng)類型.

(3)將鐵片放入硫酸銅溶液中________.該反應(yīng)屬于________反應(yīng)類型.

(4)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體,但也是一種寶貴的碳氧資源口在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時有水生成,這是固定和利用二氧化碳的成功范例.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來源:云南省昆明三中2011屆年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022

已知“”、“”表示不同元素的原子,請用序號填空:

(1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是________;

(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是________;

(3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是________.

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科目: 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2011屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022

下圖為實驗室制取氫氣的簡易裝置圖,按要求填充

(1)寫出標(biāo)明序號的儀器名稱①________②________

(2)如果②下端不插入稀H2SO4中,________(填“能”“不能”)收集到氫氣.

(3)寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:________

(4)圖中用儀器②的作用是________;儀器中的②還可以用________代替(答一個就行).

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科目: 來源:廣東省汕頭市金山中學(xué)南區(qū)學(xué)校2011屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022

已知:A、B為黑色固體,C為氣態(tài)單質(zhì),G為地殼中含量最高的金屬元素組成的單質(zhì),F(xiàn)、H均由兩種元素組成,且F的溶液呈淺綠色.物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系如下:

問:(1)請寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:A________C________E________H________

(2)寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①________

②________

③________

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科目: 來源:福建省廈門外國語學(xué)校2011屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022

水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)回答下列問題.

①在水蒸發(fā)的過程中,下列說法錯誤的是(填字母序號,下同)________;

A.水分子不斷運動

B.水分子之間間隔不變

C.氫、氧原子不發(fā)生改變

D.水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)

②在電解水的過程中,下列說法不正確的是________;

A.水分子發(fā)生了改變

B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C.氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)

D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

(2)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.

現(xiàn)對水樣進行如下處理:

①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有________.

A.帶鐵圈的鐵架臺

B.酒精燈

C.漏斗

D.玻璃棒

E.量筒

F.燒杯

實驗過程中發(fā)現(xiàn)該操作比預(yù)期的時間長得多,可能的原因是________.(寫出一條即可)

②再向濾液中加入活性炭,利用其________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于________(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

某同學(xué)采用下圖所示裝置進行此步操作,其中水樣從下端入水口進入的主要目的是________.

(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.

生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________;

根據(jù)以上信息推測:碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有________

(寫出一點即可);長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢,水垢中一定含有的物質(zhì)是________.

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科目: 來源: 題型:022

(1)啤酒是日常生活中的飲料,其中含有二氧化碳、水和蛋白質(zhì)等物質(zhì),觀察一瓶啤酒,未見氣泡;打開啤酒瓶蓋,會冒出大量氣泡,原因是______________________________________________;使啤酒的氣泡快速放出的方法有攪拌、振蕩、____________等.

(2)已知從啤酒中產(chǎn)生的氣體是CO2,請你設(shè)計兩種實驗方法檢驗啤酒中的CO2.將必要的步驟和實驗現(xiàn)象填寫在表中:

實驗方法

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

方法1

方法2

 

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科目: 來源: 題型:022

下圖Ⅰ是電解水的簡易裝置,圖Ⅱ為電解水生成的氣體體積與時間關(guān)系圖,試完成下列問題:

       

Ⅰ           、

(1)若甲管生成氣體A,則b應(yīng)接電源   極。

(2)氣體B以帶火星的木條檢驗,產(chǎn)生的現(xiàn)象是          ,說明氣體具有的性質(zhì)是                     。

(3)實驗室可用什么方法收集氫氣和氧氣?這是根據(jù)氣體的什么性質(zhì)?

                            

(4)4分鐘后,甲、乙排出管內(nèi)水的體積比為多少?

                            

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科目: 來源: 題型:022

(2007,寧夏回族自治區(qū),14)為防止煤氣泄漏使人中毒,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇

(1)乙硫醇由________種元素組成,其中各元素的質(zhì)量比:________

(2)乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為________

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科目: 來源: 題型:022

(2007,呼和浩特,14)由陽離子相同的三種可溶性鹽組成的混合物,將其溶于水后得無色溶液A,并進行如下實驗:

請回答:原混合物中含有的三種陰離子符號分別是________、________________

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