【題目】下列化學(xué)知識的歸納,有錯誤的是( )

A.實驗儀器的使用:洗凈的試管-------管口向上正放在試管架上

B.自來水的生產(chǎn):加絮凝劑-------吸附水中懸浮顆粒沉降除去

C.化學(xué)與生活:墻內(nèi)開花墻外香---------分子在不停運動

D.重要化學(xué)史:拉瓦錫-------通過實驗研究空氣成分

【答案】A

【解析】

A、洗凈的試管,管口向上倒放在試管架上,故選項說法錯誤;

B、絮凝劑的作用是吸附水中懸浮顆粒沉降除去,故選項說法正確;

C、墻內(nèi)開花墻外香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項說法正確;

D、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故選項說法正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CuSO4ZnSO4、H2SO4的混合溶液中加入過量鐵粉,反應(yīng)后的溶液中一定含有( 。

A.ZnSO4 H2SO4B.FeSO4 H2SO4

C.ZnSO4 CuSO4D.ZnSO4 FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國近代化學(xué)的啟蒙者徐壽在他翻譯的化學(xué)書籍中,稱一種氣體為養(yǎng)氣,該氣體在空氣中約占總體積的五分之一。請回答:

1養(yǎng)氣的化學(xué)式是__________;(2養(yǎng)氣的一種用途是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是(

A.氫氣燃燒、水汽化B.植物光合作用、水果腐爛

C.瓷碗破碎、剩飯變餿D.燈泡發(fā)光、鐵棒磨針

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合下圖裝置回答問題:

(1)若實驗室要用同一裝置制取并收集 ,最好選擇裝置組合(填字母序號),寫出該裝置制取 的化學(xué)方程式
(2)實驗室用A裝置和一種純凈物也制得了 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若選用D裝置收集一瓶氧氣,收滿氣體后,先 , 然后取出集氣瓶正放在桌面上。將紅熱的鐵絲伸入該集氣瓶中(如圖所示),觀察到鐵絲劇烈燃燒, , 生成黑色固體。有同學(xué)指出該實驗存在錯誤,可能會導(dǎo)致的后果是。

(3)實驗室用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積,請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是___________(填字母)。
A.
B.
C.
D.
(4)實驗室常用C裝置來制備氯氣( ),推測其反應(yīng)物可能是。(填編號)
①水和木炭 ②氯化鈉固體和二氧化錳 ③濃鹽酸和二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A.三個氫原子—3NB.二硫化碳—CO2

C.鉀離子—K+1D.純堿—NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈷金屬(Co)是常常應(yīng)用在鋰離子電池的一種金屬材料。
(1)室溫下,向硫酸鈉溶液中加入氫氧化鋇至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子(填離子符號)。


(2)向硫酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液也能產(chǎn)生相同的現(xiàn)象,原因是氫氧化鋇溶液和硝酸鋇溶液中都含有相同的(填化學(xué)語言)。
(3)已知 溶液顯粉紅色, 是不溶于水的粉紅色固體。若 溶液和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),預(yù)測反應(yīng)現(xiàn)象是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩同學(xué)分別配制NaOH溶液和稀硫酸并進行兩者的中和反應(yīng)實驗。

1)甲同學(xué)配制80g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,需稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g

2)乙同學(xué)用98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸,若用量筒量取濃硫酸時仰視讀數(shù),則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了驗證“Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗,其中可以達到實驗?zāi)康牡慕M合是( )

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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