【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一 , 燃燒前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是(_____)
A在化學(xué)變化中,分子可分原子也可分
B乙和丙的元素組成相同
C44g丙烷全燃燒至少需160g 乙
D生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為_____
【答案】C 3:4
【解析】
根據(jù)圖示可知,甲物質(zhì)是C3H8,乙物質(zhì)是O2,二者在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),生成丙物質(zhì)CO2,丁物質(zhì)H2O。則該反應(yīng)為:。
A、根據(jù)化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)可知,化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合,所以在化學(xué)變化中,原子不可再分。A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)分析可知,乙物質(zhì)是氧氣,由氧元素組成。丙物質(zhì)是二氧化碳,由碳、氧兩種元素組成。B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)分析可知,每個(gè)丙烷分子燃燒至少需要消耗5個(gè)氧氣分子。丙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為44,氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量為32,則每44g丙烷燃燒,至少需要160g的氧氣。C正確;
D、參加化學(xué)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。則通過(guò)分析可知,生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為:3:4。
故選C、3:4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。
(閱讀資料)
(1)25℃時(shí),氫氧化物沉淀的pH范圍如表
Zn(OH)2 | Fe(OH)2 | Mg(OH)2 | |
開(kāi)始沉淀的pH | 5.7 | 7.6 | 10.4 |
沉淀完全的pH | 8.0 | 9.6 | 12.4 |
(2)25℃時(shí),Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。
(3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下:
(回答問(wèn)題)
(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為______________(寫(xiě)一個(gè)即可)。
(2)操作a的名稱為___。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__________等。玻璃棒在此操作中的主要作用是___。
(3)溶液1所含溶質(zhì)有_______(至少寫(xiě)兩種);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請(qǐng)根據(jù)要求填空:
(1)儀器②的名稱是___.
(2)若用氯酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選用圖甲中的儀器___(填序號(hào)),其化學(xué)方程式為___.
(3)若在實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體并能得到平穩(wěn)的氣流,除選用儀器②外,還應(yīng)選用圖甲中的儀器___(填序號(hào));用此套裝置還能制取一種常見(jiàn)氣體,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式___.
(4)裝置E有多種用途,若用E裝置收集氫氣,則應(yīng)將氣體從___(填“a”或“b”)端通入;若用E裝置來(lái)干燥CO2,則E中應(yīng)裝的試劑名稱是___;若證明CO2氣體能與水反應(yīng),可把氣體通入E中,則E中應(yīng)裝的試劑是___.
(5)裝置F也可作制取CO2氣體的發(fā)生裝置,則裝置中X內(nèi)應(yīng)盛放的藥品是___,若在反應(yīng)進(jìn)行中關(guān)閉止水夾,則可能觀察到的現(xiàn)象是___.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組開(kāi)展“測(cè)定密閉容器中某種氣體的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn)。
(實(shí)驗(yàn)1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(實(shí)驗(yàn)2)按圖2所示裝置,在集氣瓶?jī)?nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)),利用鐵銹蝕原理測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_______。紅磷燃燒的化學(xué)方程式是____,紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)K,水能倒吸入集氣瓶的原因是___。
(2)為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都需要注意的事項(xiàng)是______(寫(xiě)一點(diǎn))。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息,_________(填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”)的測(cè)定方法更準(zhǔn)確,判斷依據(jù)是_________。
(4)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是_________(寫(xiě)兩點(diǎn))。
(實(shí)驗(yàn)3)測(cè)定用排空氣法收集到的集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。
(5)甲同學(xué)設(shè)計(jì)圖5所示裝置進(jìn)行測(cè)定。濃NaOH溶液的作用是 ____(用化學(xué)方程式表示)。
(6)乙同學(xué)提出,僅利用圖6所示裝置,在不添加其他試劑的前提下,也能測(cè)得集氣瓶中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,操作方法?/span>___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題:
(1)標(biāo)簽上鈣含量是指________(填“單質(zhì)鈣”、“碳酸鈣”、“鈣元素”中的一種)
(2)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是________(填“蘇打水”“食鹽水”“食醋”或“白酒”中的一種)
(3)取100g這種加鈣食鹽,加入稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下圖所示的儀器和KC1O3,MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白處:
(1)制取并收集CO2氣體,你選擇的儀器________(儀器填序號(hào))和藥品是________。
(2)若再補(bǔ)充一種藥品,也可用上述制CO2的裝置來(lái)制O2,你補(bǔ)充的藥品是________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為________。
(3)若再補(bǔ)充一種儀器,并選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2,你認(rèn)為需要補(bǔ)充的儀器是________,你選擇的藥品是________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的有關(guān)裝置,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式___________。
(2)若要制取二氧化碳,與B裝置相比C裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么___________?
(3)采用排空氣法收集氫氣,除E裝置之外還可以選擇F裝置,請(qǐng)將F裝置圖補(bǔ)充完整___________ (要求:標(biāo)出氣體流動(dòng)方向)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué),根據(jù)圖示填空:
(1)圖1甲中,①代表的元素符號(hào)是__,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則由甲、乙元素組成化合物氟化鎂的化學(xué)式為__.
(2)氫氣、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__(填化學(xué)式).
(3)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是__(填字母).
A 電子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對(duì)原子質(zhì)量不同 D 質(zhì)子數(shù)不同
(4)圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.該反應(yīng)的前后總共有__種分子,反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)__(填“有”或“無(wú)”)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢鐵屑主要成分是鐵,還有少量鐵銹(Fe2O3),硫酸亞鐵的生產(chǎn)工藝如圖所示。
(1)在反應(yīng)器中除發(fā)生Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Fe2(SO4)3+Fe═3FeSO4這兩個(gè)反應(yīng)外,還會(huì)發(fā)生另外一個(gè)反應(yīng),化學(xué)方程式為:_____,反應(yīng)器要加強(qiáng)通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,其原因是:_____。
(2)將成品在有氧條件下焙燒,可轉(zhuǎn)化為Fe2O3、SO2和SO3.為了提高SO3的產(chǎn)率,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了系列探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
編號(hào) | 空氣通入量/Ls﹣1 | 溫度/℃ | SO2產(chǎn)率% | SO3產(chǎn)率/% |
a | 0.02 | 850 | 45.4 | 54.6 |
b | 0.06 | 850 | 30.5 | 69.5 |
c | 0.10 | 810 | 11.1 | 88.9 |
d | 0.10 | 850 | 11.1 | 88.9 |
e | 0.10 | 890 | 11.2 | 88.8 |
①本實(shí)驗(yàn)主要研究了哪些因素對(duì)SO3產(chǎn)率的影響_____。
②根據(jù)上表數(shù)據(jù),生產(chǎn)過(guò)程中采用實(shí)驗(yàn)_____(填編號(hào))的提取條件最合理。
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