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甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，其相互轉化關系如下圖，甲、乙均為液體，且元素組成相同，丙為氣體。下列說法不正確的是

A．轉化①、②、③可通過分解反應實現
B．轉化④可通過化合反應實現
C．轉化③、④中，元素的化合價發(fā)生了變化
D．工業(yè)上利用化學變化大量制取丙

D

解析試題分析：解此題，需先找到“突破口”。反謂“突破口”是指根據題目條件最容易推導出結果的地方。本題中“丙是常見的氣體”即是突破口。根據初中化學所教內容，常見的氣體是氧氣。即丙是氧氣。再根據“甲、乙都只含兩種元素，且組成元素相同”，結合甲可以轉化成乙，且甲、乙都能轉化成氧氣，不難得出為甲過氧化氫，而乙為水。A、轉化①、②可通過分解過氧化氫實現、轉化③可通過分解水實現，A正確。B、轉化④可通過氫氣與氧氣反應實現，此為化合反應，B正確。C、轉化③、④中，氫元素、氧元素的化合價發(fā)生了變化，C正確。D、工業(yè)上大量制取氧氣靠的是分離液態(tài)空氣法，此為物理變化。D錯誤。
考點：物質的推斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質中所含的少量雜質，下表中除雜方法正確的是

選項
物 質
所含雜質
除雜質的方法
A
氧化銅
氯化鈉
加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶
B
氧氣
水蒸氣
通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
C
硫酸鈉溶液
稀硫酸
加入過量碳酸鈉溶液，過濾
D
二氧化碳
一氧化碳
點燃
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鑒別二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣四種氣體，可以選用的最佳方法是（    ）

A．將氣體分別通入水中 B．將燃著的木條分別伸入氣體中
C．分別將帶火星的木條伸入氣體中 D．將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質中所含的少量雜質，方法正確的是（  ）

 
物 質
所含雜質
除雜質的方法
A
二氧化錳
氯化鈉
加水溶解，過濾，蒸發(fā)結晶
B
氯化鈉溶液
碳酸鈉
加入過量稀鹽酸，加熱蒸發(fā)
C
氯化鈣溶液
稀鹽酸
加入過量氫氧化鈣，過濾
D
氫氧化鈉溶液
碳酸鈉
加入適量的石灰水
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是(   )

A．聞氣味 B．用燃著的木條
C．用帶火星的木條 D．用澄清的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質的兩種方法都合理的是（  ）

 
A
B
C
D
需區(qū)分的物質
錦綸和羊毛
四氧化三鐵和
二氧化錳
人體吸入的空氣和呼出的氣體
廁所清潔劑（含HCl）和爐具清潔劑（含NaOH）
方法一
觀察顏色
用磁鐵吸引
加入澄清的石灰水
加入酚酞溶液
方法二
點燃，觀察灰燼
加入蒸餾水
觀察顏色
加入小蘇打
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列鑒別方法錯誤的是

A．用點燃絲線的方法鑒別羊絨和化纖
B．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣
C．用K2CO3溶液鑒別K2SO4和CaCl2溶液
D．用水鑒別Ca（OH）2固體和氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質中所含的雜質，括號內的除雜劑不正確的是（  ）

A．二氧化碳中混有水蒸氣（足量生石灰）
B．銅粉中混有鐵粉（足量稀硫酸）
C．NaNO3溶液中混有AgNO3（適量NaCl溶液）
D．KOH溶液中混有K2CO3（適量澄清石灰水）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

要除去以下四種物質中的少量雜質，所選用的除雜試劑不正確的是（　　）

選項
 		待提純的物質（括號內為雜質）
 		除雜試劑
 
A
 		NaOH（Na2SO4）
 		Ba（OH）2溶液
 
B
 		KCl（CuCl2）
 		KOH溶液
 
C
 		CO2（HCl）
 		NaOH溶液
 
D
 		Cu（CuO）
 		稀鹽酸
 
 

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