【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、藥匙及下列儀器:

1)小明同學(xué)要制取氧氣,發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充一種藥品是_____(填名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)還缺少一種儀器_____(填名稱),該儀器在此實(shí)驗(yàn)中作用是_____,補(bǔ)充此儀器后,他們還需要的儀器有_____(填序號(hào))。

2)若實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,右側(cè)試管中的導(dǎo)管口處沒(méi)有氣泡冒出,說(shuō)明導(dǎo)管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)_____導(dǎo)管口處外界壓強(qiáng),導(dǎo)致此現(xiàn)象的可能原因是_____

【答案】二氧化錳 試管 反應(yīng)容器 ①③④⑤⑥ 小于 發(fā)生裝置漏氣

【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

1)制取氧氣,藥品含有氯酸鉀,則為氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,故需要補(bǔ)充一種藥品是二氧化錳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,需要試管盛放藥品,故還缺少一種儀器是試管,該儀器在此實(shí)驗(yàn)中作用是反應(yīng)容器,補(bǔ)充此儀器后,加熱需要酒精燈,固定試管需要鐵架臺(tái),排水法收集氧氣需要集氣瓶、水槽,導(dǎo)管等,故他們還需要的儀器有①③④⑤⑥。

2)制取二氧化碳的裝置氣密性不好,則生成的二氧化碳不會(huì)通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入收集裝置,若實(shí)驗(yàn)室制取并檢驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,右側(cè)試管中的導(dǎo)管口處沒(méi)有氣泡冒出,說(shuō)明導(dǎo)管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)小于導(dǎo)管口處外界壓強(qiáng),導(dǎo)致此現(xiàn)象的可能原因是發(fā)生裝置漏氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某氣體的化學(xué)方程式為:MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + X↑+ 2H2O,下列有關(guān)該反應(yīng)的判斷錯(cuò)誤的是

A. X的化學(xué)式為Cl2 B. 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中沒(méi)有堿

C. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) D. 反應(yīng)后錳元素的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。

1)其中化學(xué)性質(zhì)最相似的是___________(填序號(hào))。

2)通過(guò)對(duì)AB、C三種原子結(jié)構(gòu)示意圖的比較,知道它們的___________相同。

3BD形成的化合物的化學(xué)式為_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】NSR技術(shù)通過(guò)BaOBaNO32的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲(chǔ)存和還原,能有效降低柴油發(fā)動(dòng)機(jī)在空氣過(guò)量條件下的NOx排放,其工作原理如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.該技術(shù)BaOBaNO32可以重復(fù)利用

B.該技術(shù)能緩解酸雨的形成

C.該轉(zhuǎn)化中有兩種元素化合價(jià)發(fā)生改變

D.還原反應(yīng):,則X的化學(xué)式為CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.t2時(shí),甲的飽和溶液比乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

B.t1時(shí),向 50g水中加入 20g乙恰好達(dá)到飽和,則甲在該溫度下的溶解度為 40g

C.甲中混有少量乙時(shí),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.t2時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到 0℃,甲、乙溶液均有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3。將二氧化碳?xì)怏w緩緩?fù)ㄈ氲揭欢ㄙ|(zhì)量的Na2CO3溶液中,測(cè)得變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì)如圖所示。變量y可表示的是

A.溶劑的質(zhì)量B.溶液中碳元素的質(zhì)量

C.碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.溶液中鈉元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A.檢查裝置氣密性B.比較火焰各層溫度

C.檢驗(yàn)氫氣純度D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽酸是一種廣泛應(yīng)用于入們生活、生產(chǎn)中的重要物質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)課上,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了與鹽酸有關(guān)的探究。

[探究一]稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)1:小組同學(xué)進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)中觀察到甲試管中有氣泡產(chǎn)生,用圖2所示裝置收集產(chǎn)生的氣體,檢驗(yàn)氣體已收集滿的方法是_______。

乙試管中無(wú)明顯現(xiàn)象,于是繼續(xù)進(jìn)行探究。

[探究二]乙試管中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

實(shí)驗(yàn)2:小組同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)后乙試管中的溶液于另一試管中,滴入幾滴酚酞溶液,觀察到_____,證明稀鹽酸和石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

稀鹽酸和石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

[探究三]混合后廢液中的溶質(zhì)成分。

小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)1中甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過(guò)濾,得到濾渣和濾液。

[提出問(wèn)題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[作出猜想]猜想一:只有NaCl 猜想二:_________ 猜想三:NaClNa2CO3

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)3:取少量濾液于試管中,向其中滴加_________,無(wú)明顯現(xiàn)象,證明猜想二不正確。

實(shí)驗(yàn)4:另取濾液,_______(填實(shí)驗(yàn)方案),證明猜想三成立。

[拓展應(yīng)用]如果在實(shí)驗(yàn)1的甲試管中加入過(guò)量稀鹽酸,所得到的溶液,無(wú)須另加試劑,只要對(duì)溶液進(jìn)行__________(填操作名稱),即可從中得到NaCl固體。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)計(jì)劃于2022年建成并投入使用太空空間站。目前空間站內(nèi)的氧氣主要是通過(guò)電解水方式獲得,然后將氧氣與儲(chǔ)備的氮?dú)庖砸欢w積比混合成人造空氣”(21%的氧氣,78%的氮?dú),控制二氧化碳的含量低?/span>0.7%),保證艙內(nèi)大氣的總壓與氧氣分壓相對(duì)穩(wěn)定。下列說(shuō)法正確的是( )

A.21%的氧氣和78%的氮?dú)庵笟怏w的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.燃著的木條在人造空氣中會(huì)立即熄滅

C.可用紅磷測(cè)定人造空氣中的氧氣含量

D.人造空氣與空氣成分完全相同

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