【題目】A~E均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的轉化關系如圖所示（部分物質(zhì)已略去）,已知B是密度最小的氣體單質(zhì),C是胃液的主要成分,D是配制農(nóng)藥波爾多液的堿,E是相對分子質(zhì)量為18的氧化物。則A的化學式是_____________；C—D反應的化學方程式為_____________；E→B反應的化學方程式為_____________。

【答案】O2

【解析】

A~E均為初中化學常見的物質(zhì)， B是密度最小的氣體單質(zhì)，B為氫氣，C是胃液的主要成分，C為HCl，D是配制農(nóng)藥波爾多液的堿，D為氫氧化鈣，E是相對分子質(zhì)量為18的氧化物，E為水。可知A為氧氣，氧氣和氫氣反應生成水，水在電解條件下生成氫氣和氧氣。

根據(jù)以上分析可知：

A的化學式是O2；

C—D反應為稀鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，化學方程式為；

E→B反應為水在電解條件下生成氫氣和氧氣，化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水對人類的生產(chǎn)和生活具有重要的意義。

（1）淡水資源很少。愛護水資源主要從__________和防止水體污染兩方面采取措施。

（2）生活中，軟水與硬水可以用_______________鑒別。

（3）天然水多為硬水，日常生活中可用_____________的方法降低水的硬度。

（4）實驗室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和____________。

（5）下圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖。

①接通直流電源后，B電極為電源的___________極，C管中氣體是_________（填名稱）。

②C、D兩試管內(nèi)氣體的質(zhì)量比約為___________。

③電解水的化學反應方程式為____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A.一氧化碳和過量的氧氣在密閉容器中完全反應

B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量相同濃度的稀硫酸反應

C.等質(zhì)量CaCO3分別與足量相同濃度的稀鹽酸反應

D.在密閉容器中鎂條與充足氧氣反應時，固體的質(zhì)量隨時間變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案中，不能達到相應實驗目的的是( )

①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，比較溶液溫度變化；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種 氣體：點燃，觀察火焰顏色；③鑒別化肥KNO3和NH4NO3：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨，聞氣味；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過量碳酸鈣粉末，充分反應，過濾；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體：伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象

A. ②⑤B. ①②C. ③④D. ④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在師生聯(lián)誼晚會上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中， 將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密，進行了如下探究。

（相關信息）①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過氧化鈉與氮氣不反應，過氧化鈉常溫下不與氧氣反應。

（提出猜想）同學們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想： 猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3， CO2參加反應； 猜想Ⅱ：固體成分是NaOH， H2O參加反應； 猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應。

（實驗探究）同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應后，取白色 固體于試管中配成溶液，設計實驗對猜想進行驗證。 方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，甲同學認為固體是NaOH，其他

同學認為他的結論不正確，同學們的理由是_____。

方法Ⅱ：乙同學先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應的化學方程式為_____；然后向上層清 液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的。

（拓展延伸）根據(jù)探究所獲得的知識，丙同學認為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術，從燃燒的要素考慮，要使魔術成功必須控制_____的用量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

（1）符合國家提倡的低碳出行理念、一種新型環(huán)保、共享、租賃的交通工具--------共享單車，給我們?nèi)粘３鲂刑峁┝撕芏啾憷�。結合“共享單車”構件圖示和所學知識,回答問題:

① 從材料組成角度看,屬于金屬材料的構件是_____（填字母代號）。

a 塑料座椅

b 橡膠輪胎

c 鋁合金車輪

d 塑料手柄

②從銹蝕的條件看，在錳鋼車架表面涂油漆的作用是________。

③“共享單車”構件中的金屬材料多數(shù)是合金，與純金屬相比使用合金的原因是什么________?

（2）已知圖示三種金屬的活動性順序,請設計一種實驗方案驗證該三種金屬的活動性順序。（錳是銀白色金屬、含錳離子的溶液顏色未知）________

（3）向硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。

①寫出導致溶液顏色發(fā)生變化的化學方程式_____。

②向過濾后的濾液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象,請寫出濾液中溶質(zhì)的成分_____。

③將反應后所得固體經(jīng)洗滌、干燥后稱量，發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量與反應前鋅粉的質(zhì)量相同，原因是什么_____?

（4）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為多少_____? （計算結果保留整數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應：

①

②

③

④

下列說法不正確的是（）

A.反應③屬于置換反應

B.Na2SiO3中Si為+4價

C.Na2CO3和CO2均屬于有機化合物

D.Si和SiO2在一定條件下可以相互轉化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是

A. 氧氣、二氧化碳和過氧化氫三種物質(zhì)中都含有氧分子

B. 表示的粒子都是陰離子

C. 打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧

D. 硝酸鉀、氯化鈉和硫酸銨三種物質(zhì)在pH=10的溶液中能大量共存

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳及其化合物在生活中應用廣泛。

(1)倡導“低碳”生活，主要為了減少________ (填化學式)的排放量。

(2)下列用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有_______________(填序號)

①一氧化碳用作氣體燃料

②干冰用于人工降雨

③一氧化碳可用于煉鐵

④二氧化碳用于生產(chǎn)汽水

(3) 如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖，回答下列問題:

圖中A處的實驗現(xiàn)象是___________，寫出B處反應的化學方程式___________，C處的主要目的是_____________。

(4)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉化為無毒的二氧化碳和氮氣，該反應的化學方程式為_____________。

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