對(duì)周圍環(huán)境采取嚴(yán)格的消毒措施,是預(yù)防流感的重要方法.如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖,產(chǎn)物之一是次氯酸(HClO),具有殺菌消毒作用.

(1)寫出圖中A、C屬于(填“單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)
 
、
 
;表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)可通過檢驗(yàn)產(chǎn)物C來證明該反應(yīng)已發(fā)生,方法是在反應(yīng)后的溶液里滴幾滴AgNO3溶液,有白色沉淀生成.用化學(xué)方程式表示其原理
 
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,證明鹽酸和可溶性鹽酸鹽,單質(zhì)和化合物的判別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:(1)根據(jù)提供的信息和物質(zhì)的組成,可判斷A是Cl2分子,B是H2O分子,生成的C是HCl分子,D的化學(xué)式是HClO,由此可寫出化學(xué)方程式;
(2)C是鹽酸,檢驗(yàn)有鹽酸生成可用硝酸銀溶液,然后根據(jù)反應(yīng)物和生成物書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)通過提供的原子模型和反應(yīng)的示意圖,再結(jié)合物質(zhì)的組成,則可知圖中A屬于單質(zhì)、C屬于酸;可分析出反應(yīng)物的氯氣和水,生成物是氯化氫和次氯酸,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO;
(2)檢驗(yàn)鹽酸的方法是在反應(yīng)后的溶液里滴幾滴AgNO3溶液,鹽酸和硝酸銀反應(yīng)能生成白色的氯化銀沉淀,化學(xué)方程式為:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
故答案為:
(1)單質(zhì)、酸;Cl2+H2O=HCl+HClO;
(2)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
點(diǎn)評(píng):解答時(shí)要充分理解圖中提供的信息和書寫化學(xué)方程式的方法,并能夠根據(jù)示意圖判斷分子的構(gòu)成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組的同學(xué)在網(wǎng)上看到:茶葉是堿性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而減肥,他們?cè)O(shè)計(jì)了探究的課題是:比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用.他們的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉,編號(hào)為A.B.C.
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下,用開水沖泡.
③用pH試紙分別到杯中蘸取A.B.C三種茶葉的泡出液,和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對(duì)測得它們的pH分別為5.4、6.3、6.0.
④將形狀、大小、質(zhì)量相同的脂肪小塊,分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中,在適宜的溫度下保溫5小時(shí)后,分別濾出脂肪塊,吸干表面水分并稱量.根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質(zhì)量變化(不考慮脂肪塊吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)以上實(shí)驗(yàn)操作步驟中錯(cuò)誤的是
 

(2)在第②步實(shí)驗(yàn)操作中“相同的條件”主要是指:水的溫度、茶葉的質(zhì)量、沖泡的時(shí)間及
 
應(yīng)相同.
(3)組內(nèi)有看的同學(xué)認(rèn)為,第④步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,需要改進(jìn)的是
 
.在第④步實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的,適宜的溫度應(yīng)控制在
 
左右.
(4)有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一下時(shí)間后振蕩,發(fā)現(xiàn)水垢大部分消失了,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學(xué)原理最可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①圖中有二處明顯的錯(cuò)誤,是
 
,
 

②在過濾操作中,傾倒液體,漏斗內(nèi)液面應(yīng)
 
濾紙邊緣.
③如果過濾后仍然渾濁,原因可能是
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)判斷:物理變化可能包含化學(xué)變化,化學(xué)變化一定不包含物理變化.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生石灰變質(zhì)的原理(用化學(xué)方程表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)寫出下列化學(xué)符號(hào):銅離子
 
;含+3價(jià)鐵的化合物的化學(xué)式
 
;
(2)分子、原子都是不帶電的微粒,請(qǐng)你再寫出一種不帶電的微粒
 

(3)盛放白酒的瓶子一定要塞緊瓶塞,原因是
 
;
(4)由化合物分解成單質(zhì),一定要通過
 
(填“物理”或“化學(xué)”,下同)變化;在密封容器中,由兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為一種純凈物,一定要通過
 
變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外小組用下圖的裝置制取氫氣.再用制得的氫氣還原一定質(zhì)量的CuO和Cu2O的混合物,根據(jù)無水CaCl2的增重以測定混合物中CuO質(zhì)量.
序號(hào)
裝置 堿石灰
(1)若制取的氫氣從左向右流向,上述裝置的連接順序是(填裝置序號(hào))
 
 
 
 
 
接⑥.
(2)制取干燥、純凈的氫氣時(shí),所需裝置的連接順序是(填各接口的代碼字母)
 
 
 
 

(3)若測得CuO、Cu2O混合物的總質(zhì)量為W g;混合物全部還原后U型管增重m g,則混合物中CuO的質(zhì)量為
 
g.
(4)裝置最后連接盛有堿石灰的干燥管的目的是
 
,若不連接此裝置,則測得的混合物中CuO的質(zhì)量
 
(填偏大、偏小或無影響).
(5)若反應(yīng)后所得紅色物質(zhì)中有少量的Cu2O,則測得的混合物中CuO的質(zhì)量
 
(填偏大、偏小或無影響).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①二氧化碳 ②木炭粉 ③石灰水 ④稀鹽酸 ⑤二氧化錳 ⑥碳酸氫銨 ⑦蒸餾水等七種物質(zhì),其中(寫序號(hào))
屬于混合物的有
 
;屬于化合物的有
 
;
屬于純凈物的有
 
;屬于氧化物的有
 

屬于單質(zhì)的有
 
;屬于含氧化物的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中,與其他三個(gè)反應(yīng)基本類型不一樣的是( 。
A、氫氣的燃燒
B、二氧化碳通入滴有石蕊試液的蒸餾水
C、二氧化碳通入澄清石灰水
D、金剛石在液態(tài)氧中充分燃燒

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