【題目】（2011年安徽，11題）如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，含有的金屬元素是________________（寫出一種即可），屬于有機(jī)合成材料的是______________。

（2）淀粉屬于____________（填字母序號(hào)）。

A 蛋白質(zhì) B 糖類 C 油 脂 D 維生素

（3）圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實(shí)驗(yàn)。如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉（均可作抗酸藥）兩種白色粉末時(shí)，可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個(gè)孔穴中，再滴入_________（填試劑名稱），有_______________ 現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉。

（4）另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂（Mg2Si3O8·nH2O），能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是_____________（填化學(xué)式）。

【答案】Al（或Ca） 塑料 B 稀鹽酸 氣泡產(chǎn)生 MgCl2

【解析】

（1）根據(jù)圖示不難看出，鋁箔是金屬材料，含有鋁元素，碳酸鈣中含有鈣元素，故答案為Al（或Ca）；塑料是有機(jī)高分子合成材料；

（2）淀粉、蔗糖、葡萄糖、纖維素等都是糖類，故答案為B；

（3）由于碳酸鹽能夠和酸溶液反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，而堿和酸反應(yīng)生成鹽和水，不會(huì)生成氣體，因此可以用稀鹽酸或稀硫酸來(lái)鑒別碳酸氫鈉和氫氧化鎂，故答案為稀鹽酸，氣泡產(chǎn)生；

（4）由于三硅酸鎂是和稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，因此生成的鹽應(yīng)該是氯化物，及生成的含鎂的化合物應(yīng)是氯化鎂，故答案為MgCl2 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶硫酸銅和稀硫酸的混合溶液 49.0 g，小玉向該混合溶液中逐漸滴加 10%的氫氧化鈉溶液至過(guò)量。測(cè)得所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

（1）與硫酸銅反應(yīng)所消耗的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為____________g；

（2）請(qǐng)算出原混合溶液中稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖（化學(xué)式：C6H12O6）是生命體所需要能量的主要來(lái)源。醫(yī)生給病人輸液時(shí)常用葡萄糖注射液，下圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）葡萄糖是由____種元素組成的，其相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

（2）配制這瓶葡萄糖溶液，需要固體葡萄糖的質(zhì)量為___g。要把這瓶葡萄糖溶液加水稀釋為2%的葡萄糖溶液，需要水的質(zhì)量為_____g。

（3）每克葡萄糖完全氧化約放出15.6kJ的能量，這瓶葡萄糖注射液可放出____kJ的能量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超市購(gòu)物小票上含有BPA（雙酚A），網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會(huì)致癌。我國(guó)規(guī)定：超市購(gòu)物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過(guò)0.6mg/Kg。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，收銀員即使每天接觸小票10個(gè)小時(shí)，雙酚A通過(guò)接觸進(jìn)入人體的量也不會(huì)比安全劑量低幾十倍。因此，普通消費(fèi)者一天接觸幾張購(gòu)物小票，致癌概率是完全可以忽略不計(jì)的。

（1）雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2，其相對(duì)分子質(zhì)量為___，氫氧元素的質(zhì)量比為____。

（2）若每張超市購(gòu)物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過(guò)___mg才能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】果果將自制的紫色紫薯汁（見(jiàn)圖）分別滴加到五支不同溶液的試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

溶液

白醋

鹽酸

食鹽水

草木灰水

石灰水

加入紫薯汁后的顏色

紅色

紅色

紫色

綠色

綠色

（1）圖中存放紫薯汁的儀器名稱____________；

（2）據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸可能顯示的顏色是_______。

（3）若將鹽酸逐滴滴入滴有紫薯汁的石灰水中直至過(guò)量，你看到的溶液顏色變化過(guò)程是_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）能產(chǎn)生氣泡的是_____________（填序號(hào)）。

（2）能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。

（3）有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由復(fù)旦大學(xué)自主研發(fā)出最高人工智能“海寶機(jī)器人”（如圖），海寶機(jī)器人全身布滿了LED，身披亞克力外罩，亞克力的化學(xué)名稱為純聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA），俗稱“經(jīng)過(guò)特殊處理的有機(jī)玻璃”，有關(guān)亞克力的不正確說(shuō)法是（ ）

A.海寶的制作材料不會(huì)引起白色污染

B.區(qū)分亞克力和棉花可用燃燒法區(qū)別

C.海寶的外衣材料是有機(jī)合成材料

D.亞克力用可用于制作工藝品裝飾、廣告招牌燈箱等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的食品脫氧劑多為無(wú)機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉。果果自制脫氧劑（2g鐵粉、0.5g活性炭、0.5g食鹽），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答：

（1）操作Ⅰ的名稱是______，乙在水的凈化的作用是______；

（2）寫出生成氣體甲的化學(xué)方程式為_________。溶液丙中含有的溶質(zhì)是____（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸銅在紡織、印刷等行業(yè)有廣泛用途．

（1）工業(yè)上可用銅屑、空氣與稀硫酸在80℃條件下制備硫酸銅．

①如圖1是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)制備硫酸銅的裝置．反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，采用水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是________________，多孔球泡的作_____________。

②工業(yè)生產(chǎn)時(shí)可用純氧代替空氣．這一措施能加快反應(yīng)速率外，還具有的優(yōu)點(diǎn)是_______________．

③實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制備O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，在圖2中，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________（填序號(hào)，下同），收集裝置為_________．

（2）以CuSO4為原料制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的過(guò)程如圖3：

①“沉淀”時(shí)的反應(yīng)為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O= Cu2(OH)2CO3↓+2____+CO2↑

②檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈選用的試劑是_______________（填化學(xué)式），烘干時(shí)產(chǎn)品中出現(xiàn)少量黑色物質(zhì)，可能的原因?yàn)?/span>________________。

③若所得產(chǎn)品的產(chǎn)率（產(chǎn)率=×100%）偏高，其可能的原因?yàn)?/span>________（填序號(hào)）

a反應(yīng)物未完全沉淀 b過(guò)濾時(shí)濾紙破損

cCu2（OH）2CO3未洗滌干凈 dCu2（OH）2CO3未完全烘干

（3）我國(guó)東南沿海地區(qū)某鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)比較發(fā)達(dá)．他們辦有造紙廠、精煉銅廠、海水曬鹽廠和硫酸生產(chǎn)廠，經(jīng)環(huán)保局對(duì)各廠排放的污水檢驗(yàn)獲知：①造紙廠排放的污水主要含有NaOH；②精煉銅廠排放的污水主要含有CuSO4；③海水曬鹽廠排放的污水主要含有MgSO4；④硫酸廠排放的污水主要含有H2SO4．假若現(xiàn)有①NaOH、②CuSO4、③MgSO4、④H2SO4四種溶液，不用任何試劑依次鑒別出的順序?yàn)椋ㄓ眯蛱?hào)填寫）___________________。

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