【題目】2019年為“元素周期表年”，元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。原子序數(shù)為1-18的元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。請回答下列問題：

（1）一個磷原子的質(zhì)子數(shù)為_____。

（2）鋁屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，形成的鋁離子的化學(xué)符號為_____。

（3）表中3至10號元素位于第二周期，11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素原子的_____相同。

【答案】15 金屬 得 Al3+ 電子層數(shù)

【解析】

（1）根據(jù)表格可以看出，磷原子的核電荷數(shù)是15，一個磷原子的質(zhì)子數(shù)為15；

（2）鋁屬于金屬元素；其最外層有個3電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子形成鋁離子，鋁離子符號為Al3+；

（3）第二周期的3-10號元素原子的電子層數(shù)相同，第三周期的11-18號元素原子的電子層數(shù)也相同，因此得出規(guī)律每一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】打火機是常用的點火工具，其結(jié)構(gòu)如圖所示，

下列說法不正確的是

A.打火機的制作材料包括無機非金屬材料、金屬材料、有機高分子材料

B.打著火后，鐵制擋風(fēng)罩沒有燃燒，說明燃燒需要的條件之一是物質(zhì)具有可燃性

C.松開開關(guān)即可熄滅火焰，其滅火原理與森林著火時設(shè)置隔離帶的滅火原理相同

D.燃料丁烷是從石油中分離出來的，屬于化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丁苯酞是一種治療急性腦缺血的藥物。其化學(xué)式為C12H14O2，下列有關(guān)丁苯酞的說法中正確的是

A.C12H14O2的相對分子質(zhì)量為190g

B.C12H14O2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.8%

C.C12H14O2分子是由碳、氫、氧三種元素組成的

D.C12H14O2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:7:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)從山上采集到一種石灰石，他取160g該樣品進行煅燒實驗(反應(yīng)化學(xué)方程式為 ， 樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng))，測得反應(yīng)后固體的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t) 的關(guān)系如表:

反應(yīng)時間t/s

t0

t 1

t 2

t 3

t 4

t 5

t6

反應(yīng)后固體的質(zhì)量m/g

160

150

140

132

124

116

116

請回答下列問題:

（1）生成物氧化鈣中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為______________；其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____ (結(jié)果保留兩位小數(shù))。

（2）t5時，該石灰石樣品中CaCO3________________(填“已”或“未”)完全反應(yīng)，共生成CO2的質(zhì)量為________；

（3）求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出計算過程_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一節(jié)化學(xué)課上，老師為大家演示了如圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”，用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下，然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸，如圖），可觀察到產(chǎn)生大量白煙。為了揭秘魔術(shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：

（查詢資料）①濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫（HC1）氣體，濃氨水會揮發(fā)出氨氣（NH3），兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨（NH4Cl）

②氣體的相對分子質(zhì)量越小,分子運動速率快。

然后化學(xué)興趣小組的同學(xué)進一步設(shè)計了如圖2所示的實驗試回答以下問題：

（1）圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中，兩根玻璃棒無需接觸，就可看見白煙產(chǎn)生，說明分子具有的性質(zhì)是_____。

（2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式為：_____。關(guān)于該反應(yīng)中各元素的化合價說法正確的是_____（填字母）。

A 所有元素的化合價都不變

B 有一種元素的化合價改變

C 有兩種元素的化合價改變

D 所有元素化合價都發(fā)生了改變

（3）圖2同時打開開關(guān)a,b彼璃管c中出現(xiàn)白煙，白煙最濃的地方是_____（選填“e”、“f”或“g”），理由是：_____。

（4）圖2相比圖1實驗的優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)欲鑒別稀硫酸、硫酸鈉和氫氧化鈉三種無色溶液，他們把標(biāo)有序號的三種無色溶液分別滴入標(biāo)有對應(yīng)序號的三支試管中，向三支試管中分別滴加無色酚酞試液，如圖甲所示，鑒別出1號溶液。然后向2號、3號試管中分別加入少量已經(jīng)變紅的1號溶液，現(xiàn)象如圖乙所示。請回答：

（1）甲圖1號試管中是_____溶液。

（2）乙圖2號試管中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是_____。

（提出問題）乙圖2號試管反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想假設(shè)）猜想一：Na2SO4；猜想二：_____（填化學(xué)式）。

（進行實驗）取少量乙圖2號試管中反應(yīng)后的溶液于另一試管中，向其中加入_____（填試劑名稱，觀察到_____觀象，證明猜想二正確。

（交流拓展）實驗結(jié)束后，將所有廢液倒入同一廢液缸中，溶液呈紅色，要將該廢液調(diào)至中性后排放，可向廢液中加入適量_____（填字母序號）

A 稀鹽酸 B 熟石灰 C 石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂是一種活潑的金屬，實驗室長期露置的鎂帶表面常呈現(xiàn)灰黑色。化學(xué)實驗小組的同學(xué)為探究人組成，收集了鎂表面的灰黑色物質(zhì)，設(shè)計并完成了以下實驗。

（查閱資料）灰黑色固體加熱易分解，產(chǎn)物均為氧化物。

（提出問題）灰黑色物質(zhì)由哪些元素組成？

（做出猜想）灰黑色物質(zhì)中含有鎂元素，結(jié)合空氣中的成分其可能含有碳、氫、氧、氮等元素。

小明認(rèn)為灰黑色物質(zhì)中不會含有氮元素，原因是_____。

（設(shè)計實驗）為驗證灰黑色物質(zhì)是否含有碳、氫、氧元素，同學(xué)們設(shè)計了以下實驗：

方案一：程程取少量灰黑色物質(zhì)于試管中，滴加_____，將生成的氣體通入澄清石灰水中，觀察到_____，說明物質(zhì)中含有碳、氧元素。

方案二：琪琪同學(xué)取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中進行加熱分解，實驗裝置如下圖甲所示，也證明了灰黑色物質(zhì)中含有碳、氧元素。

可是琪琪在加熱過程中發(fā)現(xiàn)試管中的物質(zhì)突然“噗”的一聲燃燒起來，出現(xiàn)紅熱，反應(yīng)很快停止并有固體物質(zhì)粘附在試管壁上，請你幫她分析出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因_____。

方案三：小宇也取少量灰黑色物質(zhì)放入試管中，用酒精燈加熱，觀察到_____，說明灰黑色物質(zhì)中含有氫元素。

實驗完成后，待試管冷卻，小宇將試管取下，加入足量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)大部分固體溶解，并有氣泡出現(xiàn)，請寫出氣體生成的一個化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（實驗結(jié)論）灰黑色物質(zhì)中除含鎂元素外，還含有碳、氧、氫元素。

（拓展延伸）小萱認(rèn)為灰黑色物質(zhì)的形成與空氣的某些成分有關(guān)，她用上圖乙裝置設(shè)計了一個實驗，通過近一周若的觀察，鎂條表面一直無變化，證明灰黑色物質(zhì)的形成與空氣中的_____（填化學(xué)式）有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為防治碘缺乏病，我國正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽．下面請按要求解題．

(1)KIO3中碘元素的化合價為______

A +1 B +3 C +4 D +5

(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(結(jié)果保留三位數(shù)字)

(3)正常人每天需要補充大約0.1mg碘元素．若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀，那么一個正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽？(結(jié)果取整數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室以某石灰石（含少量Fe2O3）為原料制備高純CaCO3的步驟如下：

溶解 向石灰石樣品中加入適量鹽酸，至反應(yīng)完全。

除鐵 加入氨水調(diào)節(jié)pH，然后加入適量Ca（OH）2，充分反應(yīng)后過濾。

沉淀 向濾液中補充氨水，通入CO2，反應(yīng)一段時間。

分離 過濾、洗滌、干燥得高純CaCO3

（1）溶解時，CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。判斷樣品已完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_______。

（2）除鐵時，選用Ca（OH）2而不選用NaOH，其主要原因是Ca（OH）2價格低且來源廣、__________、__________；過濾所得濾渣主要成分為___________。

（3）沉淀時，其他條件相同，反應(yīng)溫度對CaCO3產(chǎn)率的影響如圖。高于35℃時，CaCO3產(chǎn)率下降的主要原因是__________。

（已知：產(chǎn)率=×100%）

（4）分離時，若向過濾所得濾液中加入________（填化學(xué)式）并加熱，則可回收NH3。

（5）該實驗可以循環(huán)利用的物質(zhì)有H2O和________。

（6）石灰廠煅燒石灰石生產(chǎn)CaO，若要得到28tCaO，則至少需要含CaCO390%的石灰石多少噸________？（寫出計算過程，保留一位小數(shù)）

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同步練習(xí)冊答案