6.正確書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)硫在氧氣中燃燒.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)碳在氧氣中燃燒.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)鐵絲在氧氣中燃燒.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)鎂帶在氧氣中燃燒.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
(5)鋁常溫下與氧氣的反應(yīng).4Al+3O2=2Al2O3
(6)紅磷在氧氣中燃燒.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(7)高錳酸鉀制取氧氣.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(8)水的電解生成氫氣和氧氣.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)根據(jù)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫進行分析;
(2)根據(jù)碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析;
(4)根據(jù)鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂進行分析;
(5)根據(jù)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁進行分析;
(6)根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進行分析;
(7)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(8)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進行分析.

解答 解:(1)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(3)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂,化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(5)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
(6)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(7)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(8)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;
(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
(5)4Al+3O2=2Al2O3
(6)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(7)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(8)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點評 在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.寫出化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型.
(1)碳酸氫銨受熱分解:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O+NH3↑(分解反應(yīng));
(2)一氧化碳在空氣中燃燒:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2(化合反應(yīng));
(3)用氯酸鉀制取氧氣(以二氧化錳作催化劑):2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應(yīng));
(4)實驗室制取二氧化碳氣體:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(復(fù)分解反應(yīng));
(5)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓(復(fù)分解反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但不屬于化合反應(yīng)的是(  )
A.氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水B.一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
C.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水D.水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下列各儀器名稱前的序號填在與其用途相對應(yīng)的橫線上.
(1)用來夾持試管的工具是E.
(2)儲存固體藥品的儀器是B.
(3)常作為反應(yīng)容器的玻璃儀器是A.
(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是G.
(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是H.
(6)檢驗物質(zhì)的可燃性,進行固體燃燒實驗的儀器是F.
(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是D.
(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.水是一種重要的資源.水在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng):化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,根據(jù)所給信息,請回答下列問題:
(1)電解水實驗揭示了水的組成.圖1實驗中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).
(2)實驗中,產(chǎn)生氣體的體積之比約為2:1.
(3)當水分子分解時,生成氫原子和氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合生一個氧分子.
(4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號).
A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某藥品說明書上標明:本品每克含碘25毫克、鎂40毫克、鋅1.5毫克,這里所標的成分是指( 。
A.分子B.原子C.元素D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)用語表示或說明含義:
(1)H氫元素、一個氫原子
(2)2個鋇原子2Ba    
(3)鋅元素Zn
(4)Na鈉元素、一個鈉原子、鈉這種物質(zhì)
(5)4個硫離子4S2-
(6)2Ca2+中數(shù)字2的含義是:前2個鈣離子 右上一個鈣離子帶兩個單位的正電荷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用元素符號和化學(xué)式表示:
(1)兩個鈣原子2Ca;    
(2)4個二氧化硫分子4SO2;
(3)氧氣O2;  
(4)兩個亞鐵離子2Fe2+;
(5)正二價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$;   
(6)兩個碳酸根離子2CO32-.  
(7)氧化銅CuO; 
(8)氧化亞銅Cu2O
(9)硫酸鋁Al2(SO43 
(10)氫氧化亞鐵Fe(OH)2   
(11)氯化銀AgCl
(12)硝酸銅Cu(NO32
(13)碳酸鈉Na2CO3
(14)氯酸鉀KClO3
(15)高錳酸鉀KMnO4 
(16)硫酸H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某學(xué)生為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù),進行實驗(如圖所示).燃燒匙里盛燃著的足量的碳,反應(yīng)結(jié)束,冷卻后,打開C夾,水不沿導(dǎo)管進入A瓶.請回答:
(1)B容器的名稱是燒杯.
(2)該實驗失敗的主要原因是可燃物選用的是碳;
(3)若不改變原裝置,要使實驗成功,你的改進意見是用紅磷磷代替碳;
(4)若實驗成功,進入A瓶里的水約可達到A瓶容積的$\frac{1}{5}$,由此可證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約為$\frac{1}{5}$.

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