將金屬X置于硫酸鎂溶液中，X表面無固體析出；而將X置于硫酸銅溶液中，則看到有紅色固體析出。由此判斷X、Mg、Cu的金屬活動性順序為
A．Cu>X>MgB．Mg>Cu>XC．X>Mg>CuD．Mg>X>Cu
D  

試題分析：依據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用可知：只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來；金屬的位置越靠前活動性越強。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“電子垃圾”中含有金屬銅和少量貴金屬金、銀等，直接廢棄將嚴(yán)重污染環(huán)境且造成金屬資源浪費。社會實踐小組為回收這些金屬，設(shè)計了以下操作步驟：
①分拆、灼燒：把廢棄電子產(chǎn)品分拆后灼燒，將部分金屬轉(zhuǎn)化為氧化物；
②酸洗：用硝酸溶解灼燒得到的混合物，過濾，收集殘渣中的金；
③回收：利用合適的金屬提煉出濾液中的銅和銀。
為達(dá)到分別提煉金屬銅、銀的目的，下列方案合理的是
A．用金屬鐵同時提煉出銅和銀
B．先用金屬銅提煉出銀，再用金屬鐵提煉出銅
C．用金屬鐵提煉出金屬銅
D．用金屬銅提煉出金屬銀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2分）食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)。食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充保護氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑。請回答：
（1）可作為食品保鮮劑，且被稱作“雙吸劑”的物質(zhì)的化學(xué)式為             。
（2）用文字解釋為什么該物質(zhì)被稱為“雙吸劑”？                                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室有一包銅粉，里面含有少量的雜質(zhì)鐵，請你設(shè)計方法除去雜質(zhì)
（1）物理方法：                                                ；
（2）化學(xué)方法：                         ；化學(xué)方程式為：                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是
A．①一定溫度下，向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B．②表示向等質(zhì)量的鎂、鋅中同時加入稀硫酸
C．③表示向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D．④表示向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得到質(zhì)量為m克的濾渣。下列說法不正確的是
A．取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀
B．取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液一定呈藍(lán)色
C．取濾渣滴加硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生
D．濾液中的溶質(zhì)至多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．鋁片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成Al2O3
B．銅片放入稀硫酸中，生成CuSO4
C．紅磷燃燒產(chǎn)生P2O5氣體
D．鐵絲放入氧氣中，生成Fe3O4固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法中，可以達(dá)到實驗?zāi)康氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫氣體B．用無色酚酞試液鑒別食鹽水和蒸餾水C．用硝酸銀溶液檢驗氯化鈣溶液中是否含有稀鹽酸D．用過量的硫酸銅溶液除去銅粉中的鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將下列各組中的物質(zhì)放入燒杯中，加足量水?dāng)嚢瑁浞址磻?yīng)后過濾，在濾紙上留下兩種金屬的是
A．Zn、NaCl、CuCl2（過量）B．Fe（過量）、KNO3、CuSO4
C．Fe（過量）、Cu (NO3)2、AgNO3D．Cu（過量）、FeCl2、HCl

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同步練習(xí)冊答案