【題目】八月桂花飄香，能聞到飄香的原因是

A.分子之間有間隔B.分子很小C.分子可分D.分子在不斷運(yùn)動

【答案】D

【解析】

能聞到花香是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟淖鰺o規(guī)則運(yùn)動，故選D。A、B、C選項(xiàng)均與題意無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人們的生活、生產(chǎn)與化學(xué)息息相關(guān),下列說法正確的是（）

A.復(fù)旦大學(xué)研究的能導(dǎo)電、存儲的二維材料二硫化鉬是一種新型有機(jī)功能材料

B.中國天眼用到碳化硅、芯片用到高純硅、石英玻璃用到硅酸鹽

C.中國殲-20上用到的氮化鎵材料是當(dāng)做金屬合金材料使用的

D.石墨烯彈性氣凝膠制成的碳海綿可用作處理原油泄漏的吸油材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.空氣B.牛奶C.五氧化二磷D.稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．從宏觀角度看，物質(zhì)C由兩種元素組成，屬于混合物

B．從微觀角度看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變和微粒是原子

C．若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則D的微觀符號可表示為N2

D．該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的轉(zhuǎn)換反應(yīng)，反應(yīng)前后各元素化合價不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

請回答：

(1)儀器①的名稱是：___________________。

(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤，請寫出改正后的結(jié)果_________________。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(填字母編號，下同)，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是_____________________，用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________；用B裝置制取氧氣時候，應(yīng)注意___________________________，以防氧氣逸出；當(dāng)用裝置C收集滿O2，并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作是___________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______________________；用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于Al和Al3+，下列敘述正確的是

A.具有相同的電子層數(shù)

B.屬于同種粒子

C.屬于同種元素

D.核外電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A.NB.2HC.O2D.Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法不正確的是（　�。�

A.水是一種化學(xué)資源B.電解水是驗(yàn)證水的組成的方法之一

C.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D.在固態(tài)時水分子時靜止不動的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。

(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______，氟元素的原子序數(shù)為_______；D中的x為_______。

(2)①和②是不同種元素，它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。

(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。

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