【題目】生活中許多物質(zhì)中均含有碳元素。

(1)透明的金剛石、深灰色的石墨,都是由碳元素組成的________(單質(zhì)化合物”),金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,主要原因是_______________________________________________________ ,石墨和金剛石化學(xué)性質(zhì)相似,由此推知金剛石可能的化學(xué)性質(zhì)之一是_______________________(用化學(xué)方程式表示)

(2)形似足球的石墨烯(C60)可以用于超導(dǎo)、催化領(lǐng)域,它是由_____(原子分子”) 構(gòu)成的。

(3)木炭、活性炭都具有_________的結(jié)構(gòu),因此都具有吸附能力,請(qǐng)寫出活性炭的一種用 _____。

(4)COCO2都是碳的氧化物但它們的性質(zhì)有很大差異,例如___________(寫出一點(diǎn)即可),性質(zhì)不同的原因是_______________________

【答案】單質(zhì) 碳原子的排列方式不同 C+O2 CO2 分子 疏松多孔 防毒面具、冰箱除味劑、除裝修甲醛(合理即可) CO 有毒,CO2無毒或 CO 可燃,CO2 不可燃(合理即可) 分子構(gòu)成不同

【解析】

(1)金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì);

金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大主要原因是碳原子的排列方式不同;

金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以,化學(xué)性質(zhì)相似,包括碳的可燃性、還原性,用化學(xué)方程式表示化學(xué)性質(zhì)之一是C+O2CO2(答案不唯一)

(2) C60是由分子構(gòu)成的

(3)木炭活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此都具有吸附能力;

活性炭的用途為防毒面具、冰箱除味劑、除裝修甲醛(合理即可);

(4) COCO2都是碳的氧化物,但它們的性質(zhì)有很大差異,例如:CO有毒,CO2無毒或 CO可燃,CO2不可燃或CO有還原性,CO2無還原性(合理即可);

它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因?yàn)樗鼈兎肿訕?gòu)成不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取樣品12 g放入燒杯中,加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時(shí)消耗稀鹽酸l00g(石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6 g。

(1)則上述反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少______g?

(2)計(jì)算出此地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏()等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)變廢為寶。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

1)設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2)設(shè)備2中,加入的目的是將轉(zhuǎn)化為 。

3)設(shè)備3中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d

B. 所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

C. 向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈紫色

D. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月5日,我國(guó)國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)C919在上海浦東機(jī)場(chǎng)首飛成功,標(biāo)準(zhǔn)著我國(guó)航空事業(yè)有了最大突破.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)大型客機(jī)大量使用了鋁鋰合金、鈦合金等,其原因是合金比純金屬具有_____。(寫一條即可)

(2)鎂、鐵、銅為日常生活中常見的金屬。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究鎂、鐵、銅三種金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

從A實(shí)驗(yàn)中①試管中的現(xiàn)象,可以判斷金屬活動(dòng)性順序:Mg____Fe(填“大于”或“小于”),②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,將A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后①、②試管內(nèi)的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多,一段時(shí)間后過濾。在濾渣中:一定含有的物質(zhì)是___,可能含有的物質(zhì)是_____

為了進(jìn)一步確定可能有的物質(zhì)是否存在,同學(xué)們向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,結(jié)果無氣泡產(chǎn)生,那么濾液中含有的金屬離子可能是______(填寫序號(hào))。

①M(fèi)g2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Fe2+、Cu2+ Mg2+、Fe2+、Cu2+

(3)據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備或材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%.稀鹽酸常用于金屬表面除銹,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______,保護(hù)金屬資源,人人有責(zé),請(qǐng)寫出一條防止鐵制品生銹的方法_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用化學(xué)用語和數(shù)字表示:

(1)鉀元素_____; (2)4個(gè)磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____

(3)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)_____; (4)氫氧化鈉溶液中的陰離子_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用4g石灰石樣品,把40g稀鹽酸(氯化氫的水溶液)4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

3.0

2.0

1.2

m

則求:⑴在第____次反應(yīng)稀鹽酸開始出現(xiàn)剩余,反應(yīng)停止進(jìn)行;上表格表m= ______g;

⑵求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;

⑶實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)要制取二氧化碳?xì)怏w9.24克,需要上述這種純度的石灰石質(zhì)量為_____________?(要求有計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定再研究

【回顧歷史】1774年,某科學(xué)家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。

(1)上文中這位科學(xué)家是 ____________

A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

(2)以下微粒示意圖可簡(jiǎn)單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)中方框內(nèi)畫出正確的圖示 ____________。

【重溫教材】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式___________________。理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是:_____________。實(shí)際上用該方法測(cè)得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)將數(shù)顯設(shè)備(電腦等)、三種傳感器(壓強(qiáng)、溫度、O2濃度)、測(cè)量裝置(反應(yīng)容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進(jìn)行連接。

(2)打開導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。

(3)打開瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量的紅磷點(diǎn)燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

(4)燃燒結(jié)束后,裝置冷卻到室溫,打開導(dǎo)管活塞,待瓶?jī)?nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶?jī)?nèi)的液面相平。在數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖(縱坐標(biāo)為O2濃度,橫坐標(biāo)為時(shí)間,壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的變化情況)如下圖所示

【數(shù)據(jù)分析】

(1)壓強(qiáng)曲線A點(diǎn)表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據(jù)是:____________;

(2)壓強(qiáng)曲線CD段降低的原因是___________________________;

(3)壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段是因?yàn)?/span>________________________________

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是_______________;

【反思拓展】甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標(biāo)記,乙同學(xué)認(rèn)為沒有必要,理由是__________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年1月19日,首個(gè)《國(guó)際防治汞污染公約》發(fā)布.圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是( 。

A.汞屬于非金屬元素

B.汞的核電荷數(shù)為80

C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g

D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易得到電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案