【題目】化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)電解水過程中不變的微粒是_____(填化學(xué)用語),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,如果農(nóng)作物缺少鉀元素,會出現(xiàn)_____(填序號)。
A 葉色不濃綠 B 莖桿不粗壯 C 根系不發(fā)達(dá)
(3)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
(4)自來水是通過水廠生產(chǎn)出來符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。其生產(chǎn)過程中加入液氯的作用為_____。
(5)鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼, 鋁合金屬于_____材料
(6)錳鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌。已知錳的金屬活動性介于鎂與鋅之間,如果用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動性強(qiáng)弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的的是_____(填字母序號)。
A Fe、Mn、10%硫酸溶液 B Fe、Mn、MgSO4溶液
C Fe、Mn、ZnSO4溶液 D Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液
【答案】H、O 2H2O2H2↑+O2↑ B 水和氧氣 Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O 殺菌 金屬 AC
【解析】
(1)電解水過程中不變的微粒是氫原子和氧原子,電解水生成氫氣和氧氣,故填:H、O;2H2O2H2↑+O2↑。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,如果農(nóng)作物缺少鉀元素,會出現(xiàn)莖桿不粗壯的現(xiàn)象,故填:B。
(3)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵跟空氣中水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O,故填:水和氧氣;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。
(4)自來水生產(chǎn)過程中加入液氯的目的是殺菌,故填:殺菌。
(5)鋁合金屬于金屬材料,故填:金屬。
(6)錳的金屬活動性介于鎂與鋅之間,則活動性比鐵強(qiáng),故用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動性強(qiáng)弱,可以采用金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢或是金屬與鹽溶液的反應(yīng)進(jìn)行,Fe、Mn、10%硫酸溶液能比較二者的活動性強(qiáng)弱,Fe、Mn都不與MgSO4溶液反應(yīng),不能比較二者活動性強(qiáng)弱,Fe不能與ZnSO4溶液反應(yīng),而Mn能與ZnSO4溶液反應(yīng),可以比較二者的活動性強(qiáng)弱,Cu與FeSO4溶液、MnSO4溶液都不反應(yīng),不能比較二者的活動性強(qiáng)弱,故填:AC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用.
(1)自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指 ;(填字母)
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(2)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水.自來水不是純水,若要制取純水,應(yīng)采取的凈化方法是 .碗碟上的油污用自來水很難洗凈,往水中加少量的洗滌劑后,就容易洗洗凈,說明洗滌劑具有 作用.
(3)20℃時,向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.
20℃時, (填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.上圖中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是 (填“a”或“b”)要使試管中剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 .將10℃時a的飽和溶液升溫到20℃(溶劑不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。
(1)下圖是水電解過程的示意圖,微粒運(yùn)動變化的先后順序是______
由質(zhì)量守恒定律可知,以下在化學(xué)變化中不會發(fā)生改變的是______
A 原子種類 B 分子種類 C 原子個數(shù) D 元素種類 E 物質(zhì)種類
由此可知,化學(xué)變化的本質(zhì)是______。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,正極產(chǎn)生的氣體是______(填化學(xué)式),正負(fù)極氣體的質(zhì)量比為______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)某些地方的水質(zhì)較硬,燒水時,水壺很容易結(jié)水垢,生活中可用______清洗水壺中的水垢。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對實(shí)驗(yàn)室藥品柜中的一瓶鹽酸的性質(zhì)和質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究,請你參與:
知識回顧:在打開濃鹽酸時常會看到瓶口有_____的現(xiàn)象,濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變_____(填“大”、“小”)。
(實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ)探究這瓶鹽酸的化學(xué)性質(zhì)
(1)請從下列試劑中選擇試劑進(jìn)行檢驗(yàn)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),填寫實(shí)驗(yàn)報告:
供選擇試劑:紫色石蕊試液、酚酞試液、鋅粒、銅片、氧化銅、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)計實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
取少量溶液于試管中,滴加_____ | 溶液變紅色 |
另取少量溶液于試管中加入_____ | 有氣泡產(chǎn)生 |
(實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ)測定這瓶鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(查閱資料)HCl+AgNO3═AgCl↓+2HNO3
(設(shè)計實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)設(shè)計了如下兩套方案,請協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計。
方案Ⅰ往鹽酸中加入碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,通過產(chǎn)生氣體的量進(jìn)行計算。取20mL的鹽酸于錐形瓶中,加入足量的碳酸鈉溶液并用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(假設(shè)該實(shí)驗(yàn)溫度下,鹽酸的密度均為1g/mL,二氧化碳的密度為2g/L)
(2)實(shí)驗(yàn)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)觀察到_____,說明加入的碳酸鈉已經(jīng)足量了。
(4)實(shí)驗(yàn)前量氣管中水的體積為2.0mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量氣管中水的體積為222.0mL,則生成二氧化碳的體積是_____mL。
(5)同學(xué)經(jīng)過交流討論后認(rèn)為還必須考慮裝置A和裝置B內(nèi)原有的氣體.你認(rèn)為裝置A和裝置B內(nèi)原有的氣體對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____(填“有”或“沒有”)影響。方案Ⅱ鹽酸中加入硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,通過產(chǎn)生沉淀的量進(jìn)行計算。于是同學(xué)們另取一定量的鹽酸,按如下流程進(jìn)行探究:
(6)產(chǎn)生的白色沉淀物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天長市實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
請根據(jù)以上信息計算:
(1)求25克這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量________g。
(2)不飽和溶液C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)時多少?________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并寫出所屬的反應(yīng)基本類型。
(1)加熱高錳酸鉀______________
(2)紅磷的燃燒______________
(3)鐵的燃燒______________
(4)過氧化氫制氧氣______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是 (填裝置字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質(zhì)有 (填序號).
①顔色 ②密度和溶解性 ③可燃性
(3)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加藥品相同,為Ca(OH)2溶液.
①若實(shí)驗(yàn)時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②若實(shí)驗(yàn)時F中蠟燭燃燒更旺,則A中產(chǎn)生的氣體是 ,還需將氣體通過盛有 (填藥品名稱)的洗氣瓶H.
③若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來的操作名稱是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一燒杯中盛有一定質(zhì)量的BaC03固體,向其中加入溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,至恰好完全反應(yīng),得到113.7g不飽和溶液,想所得溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,生成沉淀質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:
(1)在加入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________ 。
(2)當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中A點(diǎn)時,燒杯中溶液里含有的溶液質(zhì)是____________(寫化學(xué)式)。
(3)當(dāng)加入Na2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時,求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t℃時,將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?0g a的飽和溶液
B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)
C.a(chǎn)中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a
D.將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c
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