【題目】（6分）A、B、C、D都是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，它們存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。

其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；D是一種鹽，E是常用于改良酸性土壤的堿。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）E的俗名是 ，D是 。

（2）在一定條件下，A既可以轉(zhuǎn)化成C，也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）熟石灰、消石灰 ，碳酸鈉 （2）C+CO2 高溫 2CO （3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

試題分析：B是能支持呼吸的氣體單質(zhì)，故B為氧氣；E常用于改良酸性土壤，故E是氫氧化鈣，俗稱熟石灰、消石灰；D是鹽，能和氫氧化鈣反應(yīng)，D為碳酸鈉（或其它易溶解的碳酸鹽），C和碳酸鈉相互轉(zhuǎn)化，C為二氧化碳，A可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳，也能與二氧化碳反應(yīng)，故A為碳；碳和二氧化碳高溫下生成一氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(6分）能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

（1）化石燃料包括煤、__ 和天然氣等。過(guò)度使用既造成能源危機(jī)，又導(dǎo)致環(huán)境污染。

如燃煤會(huì)影響環(huán)境，下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是_ (填字母序號(hào)，下同）；

A．酸雨 B．溫室效應(yīng) C．可吸入顆粒物增加

（2）2014年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍灰霾天氣，據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是（ ）

A．PM2，5是指大氣中直徑超過(guò)2.5m的顆粒物

B．控制城市汽車保有量

C．PM2．5專用口罩利用了活性炭的吸附性

D．冬季取暖用天然氣替代燃煤

（3）目前，我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域分布不均衡、利用率不高等問(wèn)題。圖1是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖，從圖中可以看出，主要調(diào)整是_ ；

（4）解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問(wèn) 題日趨嚴(yán)重，科學(xué)家認(rèn)為，人類不 僅要努力減少C02的排放，更重 要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。

①利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是_

A．該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

B．該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C．分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾

D．該過(guò)程至少發(fā)生了 4個(gè)化學(xué)反應(yīng)

②將C02轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示：

請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)，長(zhǎng)期放置在空氣中，質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是

A．氯化鈉 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．燒堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液調(diào)至中性，得到較純的氯化鈣溶液，在沒(méi)有指示劑的情況下，應(yīng)加入稍過(guò)量的某種試劑，該試劑是

A．Na2CO3 B．CaO C．Ca(OH)2 D．CaCO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖：A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息，B~E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（2）上圖中B、C、D、E四種粒子屬于 種元素，其中化學(xué)性質(zhì)相似的是 （填字母），D 粒子的化學(xué)符號(hào)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】固體混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、BaSO4中的幾種混合而成為，為確定其成分，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)．（假設(shè)每步反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

試推斷：

（1）氣體B是 。

（2）固體A中一定沒(méi)有的物質(zhì)是 。

（3）濾液D中一定有含有的溶質(zhì)是 。

（4）固體A的組成可能有 種。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸類錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

歸類

物質(zhì)（或元素）

A

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、氧氣

B

可溶性堿

氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇

C

放熱的化學(xué)反應(yīng)

中和反應(yīng)、活潑金屬與酸反應(yīng)

D

人體中常見(jiàn)常量元素

碘、鋅、硒、鐵等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵的化合物有廣泛用途，如碳酸亞鐵（FeCO3）可作為補(bǔ)血?jiǎng)�，鐵紅（Fe2O3）可作為顏料．制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如下：

（1）反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下，原因可能是 （用化學(xué)方程式表示）；

（2）反應(yīng)Ⅱ?yàn)閺?fù)分解反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（3）FeCO3濁液暴露在空氣中，會(huì)有部分固體表面變?yōu)榧t褐色，同時(shí)釋放出CO2，則與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)為 （填化學(xué)式）；

（4）FeCO3在空氣中煅燒生成Fe2O3時(shí)，也會(huì)生成FeO．現(xiàn)煅燒23.2kg的FeCO3，得到Fe2O3和FeO的混合15.84kg，則Fe2O3的質(zhì)量為 kg．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案