【題目】燃煤電廠(chǎng)煙道氣中含有大量CO2。將CO2捕捉后再將其資源化可實(shí)現(xiàn)CO2的可持續(xù)循環(huán)。根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)中,基本反應(yīng)類(lèi)型有化合反應(yīng)和___________

2CO可以作為燃料,反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為________________。

3)清華大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀(guān)示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)的微粒圖示。______

【答案】分解反應(yīng) 2CO+O22CO2

【解析】

(1)據(jù)圖可以看出,二氧化碳能分解生成一氧化碳,屬于分解反應(yīng);

(2)一氧化碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O22CO2;

(3)氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水,故應(yīng)該補(bǔ)充的是水分子的微觀(guān)示意圖,可表示為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中不正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)研究的對(duì)象是集氣瓶中水面以上的空氣

B. 紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白霧,火焰滅后立即打開(kāi)彈簧夾

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞

D. 該實(shí)驗(yàn)所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)課本三次利用磷的燃燒實(shí)驗(yàn)以達(dá)到不同的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄈ鐖D所示)

(1)三組實(shí)驗(yàn)中哪些實(shí)驗(yàn)要求紅磷(或白磷)過(guò)量,請(qǐng)指出來(lái),并說(shuō)明要求過(guò)量的理由.答:實(shí)驗(yàn)______(填編號(hào)),理由________;紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為________。

(2)實(shí)驗(yàn)B成功的關(guān)鍵因素你認(rèn)為應(yīng)該是______________;

(3)實(shí)驗(yàn)C中水底的白磷能否換成紅磷?______(答“能”或“不能”)

(4)紅紅同學(xué)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的原理和目的進(jìn)行研究,設(shè)計(jì)了如圖所示的改良實(shí)驗(yàn)以探究可燃物燃燒的條件,與實(shí)驗(yàn)C相比該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)__________;劉星認(rèn)為改良后的實(shí)驗(yàn)還能得出其他的結(jié)論,你認(rèn)為該結(jié)論應(yīng)該是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】益陽(yáng)市桃江縣硫鐵礦廠(chǎng)開(kāi)采的黃鐵礦(主要成分是FeS2),是生產(chǎn)H2SO4的重要原料.利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應(yīng)為:4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X.所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料.回答下列問(wèn)題:

(1)已知FeS2Fe的化合價(jià)為+2,則S的化合價(jià)為________

(2)X的化學(xué)式是_________

(3)寫(xiě)出高爐中Fe2O3轉(zhuǎn)化成鐵的化學(xué)方程式__________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的某種還原性氣體測(cè)定一種鐵的氧化物(FexOy)的組成,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.根據(jù)上圖試回答:

(1)甲裝置的作用是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

(2)如果將甲裝置和乙裝置位置的順序調(diào)換,對(duì)實(shí)驗(yàn)有無(wú)影響?______;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中丁裝置中沒(méi)有明顯變化,而戊裝置中溶液出現(xiàn)了白色沉淀,則該還原性氣體是____;

(4)當(dāng)丙裝置中的FexOy全部被還原后,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為16.8克,同時(shí)測(cè)得戊裝置的質(zhì)量增加了17.6克.則FexOy中,鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為______,該鐵的氧化物的化學(xué)式為____;

(5)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,如果沒(méi)有甲裝置,將使測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量的比值_____(填偏大、偏小或無(wú)影響);如果沒(méi)有已裝置,可能產(chǎn)生的后果是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。請(qǐng)按下列要求填空:

(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是______。

(2)物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是_____!

(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類(lèi)別是__(有機(jī)物無(wú)機(jī)物”);該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是___。

(4)寫(xiě)出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式_______

(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為測(cè)定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小蘭同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.

第②步實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖.

(1)分析第②步實(shí)驗(yàn):與先加入的80g NaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),繼續(xù)加入NaOH溶液后產(chǎn)生的沉淀是_____(填名稱(chēng))

(2)計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

3個(gè)氮原子___;4個(gè)鐵離子___

在硫酸鉀中硫元素的化合價(jià)___。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某加鈣食鹽包裝袋上的標(biāo)簽,通過(guò)下列方法檢查該食鹽中鈣元素的含量:往裝有稀鹽酸的小燒杯(總質(zhì)量為200.0g)加入30.0g該鹽樣品,充分反應(yīng)后,無(wú)固體剩余。反應(yīng)后燒杯和燒杯中剩余物的總質(zhì)量為228.9g。試計(jì)算:

(1)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為_______g;

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該食鹽中碳酸鈣含量是否達(dá)標(biāo)______?(計(jì)算結(jié)果保留到0.01%)

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