【題目】化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。

（1）用化學用語填空。

①鐵元素_____。

②1個氮原子_____。

③2個氧分子_____。

④硝酸根離子_____。

⑤標出“H2O2” 中氧元素的化合價_____。

（2）寫出“3P2O5”中“5”的含義_____。

【答案】Fe N 2O2 NO3- 每個五氧化二磷分子含有5個氧原子

【解析】

（1）①鐵元素可以表示為Fe；
②由原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，則1個氮原子可以表示為：N；
③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則兩個氧分子可表示為：2O2；
④硝酸根離子可以表示為NO3-；
⑤“H2O2”中氧元素的化合價是-1，可以表示為。
故填：Fe；N；2O2；NO3-；。
（2）“3P2O5”中“5”的含義：每個五氧化二磷分子含有5個氧原子。
故填：每個五氧化二磷分子含有5個氧原子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A，B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）P點的含義是 ；

（2）若B點混有少量A時，可采用 的方法提純B；

（3）t1℃時，能不能配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%的C溶液？ （填“能”或“不能”）；

（4）t2℃時，將A，B，C三種固體物質(zhì)各30g加入到100g水中，充分溶解，形成不飽和溶液的是 ；

（5）將t1℃時A，B，C三種固體物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】測定實驗中使用的標有質(zhì)量分數(shù)為16%的鹽酸（圖1）的實際質(zhì)量分數(shù)。

（1）為了測定，需配制 20%的氫氧化鈉溶液100g，需氫氧化鈉_____g。

（2）該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)與標簽上標出的質(zhì)量分數(shù)不一致的可能原因_____（不考慮誤差）。

（3）小明同學在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液 20g，再逐滴加入該鹽酸。用 pH 測定儀測定滴加過程中溶 液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。

①a 點對應的溶液呈_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b 點對應的溶液中的溶質(zhì)有_____。

②請以此次測定的數(shù)據(jù)，列式計算該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗中”，稱取5.0 g粗鹽，溶解后剩余1.0 g，經(jīng)過過濾、蒸發(fā)得到3.0 g精 鹽，下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是

A.得到的精鹽為混合物B.使用次數(shù)最多的儀器是玻璃棒

C.該實驗得到的精鹽產(chǎn)率為60%D.蒸發(fā)后，所得精鹽潮濕，會導致產(chǎn)率偏高

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將 25.6 gNaCl 和 MgCl2 固體混合物完 全溶于水中配成溶液，再將 200 g 一定溶質(zhì)質(zhì)量 分數(shù)的 NaOH 溶液不斷分次加入到該溶液中，充分反應后，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表。求：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

加入NaOH 溶液質(zhì)量/ g

40

80

120

160

200

共生成沉淀的質(zhì)量/ g

2.9

m

8.7

11.6

11.6

（1） m＝_______。

（2） 實驗 __________（填實驗編號）中氯化鎂完全反應。

（3） 固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。______（寫出計算過程，結(jié)果精確到 0.1%）

（4） 請在圖中畫出溶液中 NaCl 質(zhì)量的變化曲線。_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是

A.10℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液濃度相同

B.恒溫蒸發(fā)溶劑可使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液

C.30℃時，將 40g 甲物質(zhì)加入 50g 水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為 80g

D.10℃時，將甲、乙兩種飽和溶液升溫至 30 ℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

X

反應前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測

A．反應后X的質(zhì)量為1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素

C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質(zhì)量比是1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請用適當?shù)幕瘜W用語填空：

（1）1個二氧化碳分子_____；

（2）2個鈉離子_____；

（3）氯化鈉的化學式_____；

（4）高錳酸鉀的化學式_____；

（5）SO3的名稱_____；

（6）標出水中氧元素的化合價_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中五種不同類別的常見物質(zhì)，其中A、B、C中含有相同元素且A為單質(zhì)，B是導致“溫室效應”的一種氣體，C和D的反應是燒堿的工業(yè)制法，E是人體中胃酸的主要成分。圖中“-”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。

（1）物質(zhì)D是_________（填化學式）；它的一種用途是_____。

（2）寫出圖中有關(guān)反應的化學方程式： C+E________。

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