【題目】空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是

AN2 BO2 CH2O DCO2

【答案】B

【解析】

試題分析空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是BO2.

考點(diǎn)考查氧氣的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年甘肅省張掖市】如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng):①__________,②__________.

(2)C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正:__________。

(3)用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________,發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填代號(hào)),收集裝置可選擇__________(從D﹣F中選擇,下同)。

(4)欲制取CO2,B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________.收集CO2應(yīng)選擇__________裝置,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是__________.欲干燥CO2,應(yīng)將氣體通過(guò)G裝置,G中應(yīng)加入的藥品是__________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省咸寧市】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> A.圖1探究可燃物燃燒的條件 B.圖2探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象

C.圖3驗(yàn)證甲烷燃燒生成CO2和H2O D.圖4探究質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年陜西省】我國(guó)自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”將于2016年8月發(fā)射,主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)各地區(qū)二氧化碳的排放,為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是 燃料的大規(guī)模開(kāi)發(fā)使用。

(2)固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素的反應(yīng):CO2+ 2NH3CO(NH2)2+X,則X的化學(xué)式為 。

(3)下列行為符合“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”這一理念的是 (填序號(hào))

①焚燒紙質(zhì)垃圾 ②步行上學(xué) ③用電動(dòng)牙刷刷牙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法,其中錯(cuò)誤的是

A.白酒和食醋(聞氣味) B.氣與二氧化碳(燃著的木條)

C.食鹽和葡萄糖(嘗味道) D.鐵與看顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃岡市】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如下圖所示:[已知:Al(OH)3和Cu(OH)2開(kāi)始分解的溫度分別為450℃和80℃]

下列關(guān)于該流程的說(shuō)法不正確的是( )

A.操作Ⅰ和操作Ⅱ都是過(guò)濾

B.溶液C的主要成分是硫酸鈉

C.固體B的主要成分是氫氧化鋁和氫氧化銅

D.該生成流程所得的主要產(chǎn)品是銀和CuAlO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃岡市】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快,這是因?yàn)?/span> 。

(2)車(chē)用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化學(xué)方程式表示) 。

(3)右圖是工業(yè)上高爐煉鐵的模擬圖,圖中反應(yīng)③的化學(xué)方程式 是

(4)醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

40

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

24

8

23

下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B.Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11:9

C.參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4 D.反應(yīng)后X的質(zhì)量為1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖南省岳陽(yáng)市】A、B、C三種晶體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖,請(qǐng)回答:

(1)P點(diǎn)表示的意義為 。

(2)t2℃時(shí),將15gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為 g。

(3)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后,恢復(fù)至t3℃,所剩溶液中含溶劑最多的是 。

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