【題目】【2016年湖北省黃岡市】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如下圖所示:[已知:Al(OH)3和Cu(OH)2開(kāi)始分解的溫度分別為450℃和80℃]
下列關(guān)于該流程的說(shuō)法不正確的是( )
A.操作Ⅰ和操作Ⅱ都是過(guò)濾
B.溶液C的主要成分是硫酸鈉
C.固體B的主要成分是氫氧化鋁和氫氧化銅
D.該生成流程所得的主要產(chǎn)品是銀和CuAlO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年黑龍江省綏化市】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器H的名稱__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;
(3)利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是__________(填字母);
(4)小佳同學(xué)想用此套裝置收集一瓶純凈、干燥的CO2氣體,所選用裝置的連接順序依次是:發(fā)生裝置→ __________→收集裝置.(填裝置字母)
(5)若用K裝置收集二氧化碳,請(qǐng)將K裝置補(bǔ)充完整并標(biāo)明氣體流向.
(6)利用補(bǔ)充完整的K裝置收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是__________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年北京市】小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動(dòng)。
(1)活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子稱示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量 (填“大于”“等于”或“小于”)燃燒后生成物的總質(zhì)量。
(2)活動(dòng)2:加入泡騰片(主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等),觀察到水中產(chǎn)生大量氣泡,蠟燭逐漸熄滅。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。
(3)活動(dòng)3:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒(méi)在水中。下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))。
A.可觀察到蠟燭熄滅B.最終杯中液面高于碗中液面C.該方法能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①水蒸氣 ②鐵粉 ③高錳酸鉀 ④空氣 ⑤湖水 ⑥氧化鐵六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同) ,屬于純凈物的有 ,屬于單質(zhì)的有 ,屬于化合物的有 ,屬于氧化物的有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)事實(shí)的解釋中,不合理的是
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 八月桂花香 | 分子不停地運(yùn)動(dòng) |
B | 熱脹冷縮 | 分子間間隔改變 |
C | 1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10_26kg | 分子質(zhì)量很小 |
D | 25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中 | 氧分子體積變小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016年新疆】鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料,每年因銹蝕而損失的鋼鐵占世界年產(chǎn)量的四分之一。請(qǐng)完成下列填空:
(1)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕,這是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和 等物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。鐵銹的主要成分是氧化鐵,其鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是 (最簡(jiǎn)比),鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(2)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”,其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理:用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可選用 檢驗(yàn),若出現(xiàn) 現(xiàn)象,說(shuō)明該雙吸劑仍可使用。
(3)用磁鐵礦冶煉鐵的原理可用:4CO+Fe3O43Fe+4CO2表示,檢驗(yàn)產(chǎn)物CO2常用的試劑 是 ,化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)寫(xiě)正確的是
A.氧化鐵——FeO
B.氫氧化鈣——CaOH2
C.二氧化錳——MNO2
D.食鹽——NaCl
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