17．鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程．某鋼鐵廠每天需消耗5000t含氧化鐵76%的赤鐵礦石，該廠理論上可以日產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量是多少？（請寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1t）

分析 由赤鐵礦石的質(zhì)量、氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、生鐵中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式可以列式計(jì)算出煉出生鐵的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)該廠理論上可以產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量為x．
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
160                      112
5000t×76%   （1-2%）x  
$\frac{160}{5000t×76%}=\frac{112}{（1-2%）x}$
   x≈2714.3t
答：該廠理論上可以產(chǎn)含雜質(zhì)2%的生鐵的質(zhì)量為2714.3t．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算，注意代入方程式計(jì)算的必須是純物質(zhì)的質(zhì)量是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
圖示 
選項(xiàng)A．量取液體B．稀釋濃硫酸C．蒸發(fā)食鹽水D．稱量氫氧化鈉固體
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．加熱150mL液體應(yīng)該選用下列儀器中的
①試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④試管夾 ⑤石棉網(wǎng) ⑥鐵架臺 ⑦漏斗（　�。�
A．①③⑤B．②③⑤⑥C．①③④D．①③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要把20%的硫酸配制成5%的稀硫酸，小洪同學(xué)看了室內(nèi)溫度計(jì)上的示數(shù)為25℃．查了書本中不同溫度下各濃度的硫酸密度（g/ml），部分?jǐn)?shù)據(jù)如表：
H2SO4濃度%15℃時(shí)密度20℃時(shí)密度25℃時(shí)密度30℃時(shí)密度
151.10451.10201.09941.0968
201.14241.13941.13651.1335
251.18161.17831.17501.1718
（1）從表中數(shù)據(jù)分析，可以得出濃硫酸密度和溫度、濃度的關(guān)系為：硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液的密度越大．
（2）要配制20g5%的稀硫酸，需要量取水4.4ml，需要20%的硫酸的體積為15ml（保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)）．
（3）稀釋濃硫酸時(shí)，下列操作正確的是①②（填序號）．
①將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒?br />②傾倒時(shí)，試劑瓶口要緊挨著燒杯壁
③震蕩，使燒杯內(nèi)的溶液混合均勻．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．金屬與我們的生活息息相關(guān)，在各個(gè)領(lǐng)域中用途廣泛．
（1）化工生產(chǎn)中，人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中若將鐵的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的金屬活動性順序．
（2）“沙里淘金”說明金在自然界中能以單質(zhì)（選填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在．
（3）日常使用的金屬材料大部分為合金，列舉一種生活中常見的鐵合金：鋼．焊錫是一種重要的合金，常用來焊接電子元件等，這是因?yàn)榕c其組成的金屬相比，焊錫具有熔點(diǎn)低的特性．
（4）如圖1銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填序號），銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果．
（5）如圖2是某同學(xué)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)完成的部分實(shí)驗(yàn)，分析回答問題．
①A中一直沒有現(xiàn)象，其原因是銀不能和稀硫酸反應(yīng)．
②B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會變�。ㄟx填“變大”或“變小”或“不變”）．
③C中開始無氣泡，后來產(chǎn)生大量氣泡，其原因是稀硫酸先和鋁表面的氧化鋁反應(yīng)，寫出生成氣泡的化學(xué)方程式：2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑．
④若要證明鐵的活動性比銅強(qiáng)，可以選擇的實(shí)驗(yàn)是B或AD（填序號）．
（6）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生，保護(hù)金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有尋找替代品（或合理開采，回收利用廢舊金屬）（寫出一條即可）等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖
①從得失氧的角度看，鎂與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) 反應(yīng)；從得失電子的角度看，反應(yīng)中鎂原子失去（填“得到”或“失去”）2個(gè)電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
②由圖甲可知，元素的原子得到電子后，其化合價(jià)將降低（填“升高”或“降低”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖所示的是幾個(gè)基本實(shí)驗(yàn)，請你回答下列問題．

（1）圖甲所示的電解水實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的兩種氣體中，原子序數(shù)較大的元素為氧元素．
（2）圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中有吸附性的物質(zhì)是活性炭．
（3）圖丙所示的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶中的水不會全部流入水槽中是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)存在的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．二氧化碳排放到空氣中會造成溫室效應(yīng)，請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：
（1）為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使 其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中，其原因是：海底溫度低，壓強(qiáng)大，氣體溶解度增大．
（2）但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，原理是：CO2+H2O═H2CO3（用 化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鎂、鋁、鐵等金屬與我們生活息息相關(guān)
金屬鎂鋁鋁鎂合金
熔點(diǎn)/℃649660463
硬度2.02.753-4
（1）用打磨好的鎂條將五號干電池、小燈泡連接起來，燈泡發(fā)亮，這是利用鎂的導(dǎo)電性．
（2）鎂在空氣中表面易被氧化，生成氧化鎂（MgO），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+O2=2MgO．
（3）表中是鎂、鋁、鋁鎂合金的某些物理性質(zhì)．可見，在鋁中加入鎂后，形成的鋁鎂合金在性能上發(fā)生了變化，其中之一是熔點(diǎn)降低（或硬度增大）．
（4）鋼鐵制作的自行車車架表面噴漆可以防銹，其原理是隔絕氧氣（或空氣）和水．

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