為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（   ）
A．將氣體分別通入水中B．將氣體分別通入澄清石灰水中
C．將氣體分別通入鹽水 中D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
D
A、二氧化碳會(huì)與水生成碳酸，但是也沒有現(xiàn)象，氧氣和空氣都不會(huì)與水反應(yīng)，不能鑒別，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)氧氣和空氣都不會(huì)使石灰水變渾濁，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；
C、空氣、氧氣都不會(huì)與鹽水反應(yīng)，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；
D、燃著木條在空氣中現(xiàn)象不變，在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納都正確的一組是
A．生活常識(shí)
B．物質(zhì)鑒別
洗滌劑洗油污一一乳化作用
人體缺鋅元素一一甲狀腺腫大
食鹽與亞硝酸鈉一一品嘗
羊毛線與棉線一一灼燒
C．安全常識(shí)
D．環(huán)境保護(hù)
油鍋不慎著火一一可以蓋上鍋蓋滅火
火災(zāi)煙很大時(shí)一一用濕毛巾捂住口鼻
減少白色污染一一少使用塑料制品
減少酸雨污染一一不使用化石燃料
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

下圖是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖。其中A、C是氧化物，B能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成難溶于硝酸的白色沉淀，E是Na2SO4溶液，F(xiàn)是一種紅褐色沉淀，H是淺綠色溶液。

（1）A和甲的名稱是         、          。
（2）D與丁的反應(yīng)屬于               （填反應(yīng)類型）。
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A與乙反應(yīng)：                                        ；
②B與丙反應(yīng)：                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是用銅粉氧化法生產(chǎn)氧化銅的流程圖。據(jù)圖回答下列問題：

(1)銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質(zhì)。氧化亞銅(Cu2O)中銅元素的化合價(jià)是_____價(jià)。
(2)已知氧化亞銅和稀硫酸反應(yīng)可生成硫酸銅和銅。假如固體1中只含有銅的氧化物，下列推理合理的是___________(填序號(hào))。
①固體1中加入稀硫酸，若溶液呈藍(lán)色，說明該固體中一定有氧化銅
②固體1中加入稀硫酸，若有紅色沉淀物，說明該固體中一定有氧化亞銅
(3)將得到的1.6噸氧化銅全部轉(zhuǎn)化為硫酸銅，可得硫酸銅多少噸?(CuO+H2SO4＝CuS04+H2O)
(4)若用貼有如圖標(biāo)簽的濃硫酸100毫升可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49％的硫酸溶液_____克。
硫酸(500mL)
品名：硫酸   化學(xué)式：H2SO4
相對(duì)分子質(zhì)量：98   密度：1.84g/cm3
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98％

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室中A、B、C、D四瓶無色溶液進(jìn)行鑒別，它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、四種物質(zhì)的一種�？晒┦褂玫膶�(shí)驗(yàn)用品有：稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管。請(qǐng)利用提供的實(shí)驗(yàn)用品，鑒別出四種物質(zhì)，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①
取四支試管，各取少量的A、B、C、D溶液，分別先滴加紫色石蕊試液
B溶液變紅色，D溶液變成藍(lán)色。A、C溶液都呈____色。
B是________
D是________
②
另取二支試管，各取少量的A、C溶液，分別先滴入硝酸鋇溶液后再滴入稀硝酸溶液。
____________________
____________________
_____________________
A是硫酸鈉溶液     
C是________
【發(fā)現(xiàn)問題】做完實(shí)驗(yàn)②后，該小組在網(wǎng)上查閱資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進(jìn)行檢驗(yàn)SO42-時(shí)，亞硫酸根離子（SO32-）的存在干擾了SO42-的檢驗(yàn)。如往亞硫酸鈉（Na2SO3 ）溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。
【提出問題】若某無色溶液中可能含有硫酸根離子（SO42-）與亞硫酸根離子（SO32-）中的一種或兩種，該如何檢驗(yàn)？
【查閱資料】亞硫酸鋇（Ba2SO3）是無色晶體或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀。中性或堿性條件下NO3-不能和SO32-反應(yīng)，但在酸性條件下，NO3-能和H+反應(yīng)相遇時(shí)（HNO3）具有強(qiáng)氧化性，易把SO32-氧化生成SO42-。往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應(yīng)，生成有刺激性的氣體。
【猜想】該無色溶液中含有（1）SO42-  （2）SO32-  （3）________。
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)填寫完整。
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
③
取該溶液少量試管E中，加入硝酸鋇溶液后再加入稀硝酸酸
有白色沉淀生成
不能確定猜想______ 一定成立
④
取該溶液少量試管F中，加入加入稀鹽酸，加熱
有刺激性氣味的氣體生成
猜想____可能成立
⑤
在④所得的溶液中加入足量的________
______________________
猜想（3）成立
寫出亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________。
【得出結(jié)論】要鑒別一種離子的存在，必須排除其它離子的干擾，不然會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示：A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體粉末，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。則下列推斷錯(cuò)誤的是：

A. A是KMnO4        B. B是MnO2     C. G可能是木炭粉        D. E是H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列區(qū)別可飲用的蒸餾水與食鹽水的方法中不正確的是
A．加入肥皂水B．蒸發(fā)至干C．測(cè)定導(dǎo)電性D．嘗味道

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，操作1和操作2均有錯(cuò)誤的是
選項(xiàng)
鑒別的物質(zhì)
操作1
操作2
A
軟水和硬水
滴加肥皂水
加熱蒸發(fā)
B
一氧化碳和甲烷
滴加澄清石灰水
觀察顏色
C
氧氣和二氧化碳
滴加紫色石蕊試液
伸入燃著的木條
D
真黃金和假黃金（銅鋅合金）
滴加稀鹽酸
灼燒
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，合理的是______．
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的辦法
ACO2CO通過足量的灼熱氧化銅
B氧化銅炭粉隔絕空氣，將混合物加強(qiáng)熱
CCOCO2將混合氣體點(diǎn)燃
DN2O2______

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同步練習(xí)冊(cè)答案