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（7分）汽車是現代生活中不可缺少的代步工具。請回答下列問題：

（1）汽車電路中的導線大都是銅制的這是利用了金屬銅的延展性和____________性。
（2）下列汽車配件及用品中，屬于有機合成材料的是填序號下同____     ______。      
a?鋼鐵外殼  b?玻璃車窗   c?橡膠輪胎     d?羊毛座墊
（3）鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。
①汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕____________和水。         
②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹，鐵銹主要成分是Fe2O3，觀察到溶
液變黃，有無色氣泡逸出，溶液變黃反應的化學方程式是_____________   。
（4）回收利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的有效途徑。下圖所示的廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%(其余20%為鐵)左右，回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原，反應的化學方程式是_______________               。

（1）?導電    （2）?c         （3）?①空氣或氧氣? ② Fe2O3 + 6HCl ="=" 2FeCl3 + 3H2O
（4） Fe2O3 + 3CO 高溫 2Fe + 3CO2?

解析試題分析：（1）銅具有導電性，能做導線；
（2）合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠；
（3）鐵生銹的條件是水和氧氣，防止鐵生銹的條件是破壞鐵生銹的條件；氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水；
（4）一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳。
考點：金屬、鐵生銹的條件、實驗室煉鐵

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

金屬材料在生產和生活中有著廣泛的應用．
（1）食品包裝袋中經常使用到鋁箔，鋁能制成鋁箔是因為金屬具有　         　性；
（2）鐵制品長期暴露在空氣中會發(fā)生銹蝕，為防止鋼鐵銹蝕，常采取在其表面涂油漆或鍍上其它金屬等方法，這些方法能防止銹蝕的共同原理是　                  　．若鐵制品已銹蝕，應及時除去鐵銹，寫出用稀硫酸除去鐵銹的化學方程式　                                     ；
（3）將一定質量的銅粉放入硝酸銀、硝酸亞鐵的混合溶液中，充分反應后過濾，所得濾渣中一定含有的物質是　　（填化學式，下同），濾液中一定含有的溶質是　             　，反應后所得溶液質量　　反應前所得溶液質量（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

鐵器銹蝕的過程，是鐵與空氣中的氧氣和　    　等發(fā)生化學反應的過程．鐵銹的主要成分是　      　（填化學式），它可用稀鹽酸除去．除銹時反應的化學方程式是　                                    　．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

金屬與我們的生活息息相關，在各個領域中用途廣泛．
（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發(fā)行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是　 　（填序號）．

A．金屬的硬度 B．金屬的導電性；
C．金屬的耐腐蝕性 D．金屬價格與硬幣面值的吻合度．
（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是　                       　．
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為　價．
（4）在質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中，分別加入等質量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是　 　（填序號）．

①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
③反應結束后稀硫酸都沒有剩余
④反應結束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應結束后生成的氫氣質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

（1）鋁、銅、鐵為日常生活中常見的金屬．某化學興趣小組的同學在探究鋁、銅、鐵三種金屬的有關性質時，進行了如圖實驗：在A實驗中發(fā)生反應的化學方程式為　              　．將A實驗結束后①、②試管內的物質倒入燒杯中，發(fā)現燒杯中的紅色固體物質明顯增多，一段時間后過濾．濾渣中：一定含有的物質是　 　，可能含有的物質是　    　．

為了進一步確定可能有的物質是否存在，同學們向濾渣中滴加稀鹽酸，結果沒有氣泡產生，那么濾液中含有的金屬離子可能是　    　（填寫序號）．
①Al3+ ②Al3+、Fe2+ ③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+ ⑤Al3+、Fe2+、Cu2+
（2）據有關資料報道，世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備或材料相當于年產量的20%～40%．稀鹽酸常用于金屬表面除銹，寫出反應的化學方程式　             　，保護金屬資源，人人有責，請寫出一條防止鐵制品生銹的方法　                          　．

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

（7分）鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中的用量很大。鋅錳電池的構造
如圖所示。回答下列問題：

（1）鋅錳電池所使用的下列材料中，屬于金屬材料的是         （填字 
母序號）。

A．銅帽B．碳棒C．鋅筒D．密封塑料
（2）金屬制品在空氣中放置易生銹，鐵生銹的條件是         。廢舊電池的銅帽會生成一些綠色的銅銹，其主要成分為是Cu2(OH)2CO3，則銅生銹還必須有         參與。
（3）普通鋅錳電池放電時發(fā)生的主要反應為：Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH3)2Cl2+2MnOOH，該反應中錳元素的化合價由+4變?yōu)?u>         。
（4）利用廢舊電池銅帽（含Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下：
（已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O）

①過程Ⅲ中分離操作的名稱是         。
②過程Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為         。

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科目：初中化學 來源： 題型：問答題

(3分)人類的生活離不開金屬材料。
（1）生活中某些食品包裝內放一小包鐵粉，作用是什么？
（2）某同學在探究鋁與稀鹽酸的反應時，發(fā)現打磨過的鋁片反應比未打磨過的鋁片反應劇烈，請解釋原因可能是什么？
（3）將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產生。請分析濾液中所含溶質情況？

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

在學習金屬的性質時，老師拿來了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品，同學們對樣品進行以下探究：
①用錘子砸“金”，樣品粉碎；
②加入稀鹽酸：“金”和“銅”沒有現象，“銀”有大量氣泡產生；
③測定密度：“金”4.9g/cm3，“銀”7.1g/cm3，“銅”7.5g/cm3．
④查閱幾種常見金屬的密度，如下表：

金屬
金
銀
銅
鐵
鋅
密度（g/cm3）
19.3
10.5
8.9
7.9
7.1
（1）根據以上探究，確定“金”是假的理由有哪些？推測“銀”可能是什么金屬，依據是什么？
（2）已知“銅”只有表面鍍了一薄層致密的銅，內部是鋅．若不粉碎“銅”，選用稀硫酸和鋅粉，測定一定質量“銅”樣品中銅的質量，設計實驗方案．

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科目：初中化學 來源： 題型：探究題

某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計了如下實驗方案：
①將鐵片加入到稀鹽酸中；
②將銅片加入到硝酸銀溶液中；
③將鋅片加入到稀鹽酸中；
④將金屬片X加入到Y中．
（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質質量分數均相同）
（1）寫出①中反應的化學方程式：                            ；
（2）通過上述實驗，可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強，依據的現象是                        ；
（3）要得出這四種金屬的活動性順序，如果④中Y表示硫酸銅溶液，則X表示的一種金屬是   ；如果X表示銅，則Y表示的一種溶液是     。

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