【題目】實驗室有大理石、氯酸鉀、二氧化錳、濃硫酸、稀鹽酸、澄清石灰水等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題:

(1)若用上述藥品制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。能用裝置E收集氧氣的原因是___________，集氣瓶的一般用途是_____________。

(2)用上述藥品和裝置還可以制取____________(填化學(xué)式)，若選擇裝置F進(jìn)行干燥該氣體，則F中應(yīng)盛放___________，裝置C應(yīng)連接__________(填“a”或“b”)端；若用裝置F驗證二氧化碳，則F中盛裝液體的溶質(zhì)的俗稱是____________。

【答案】 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) 用于收集或貯存少量氣體 CO2 濃硫酸 a 熟石灰(或消石灰)

【解析】

(1)根據(jù)題干信息，用氯酸鉀在二氧化錳催化加熱的條件下制取氧氣，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。能用裝置E收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)，集氣瓶的一般用途是用于收集或貯存少量氣體。

(2)用上述藥品和裝置還可以制取CO2，若選擇裝置F進(jìn)行干燥該氣體，由于濃硫酸具有吸水性，則F中應(yīng)盛放濃硫酸；氣體從長管進(jìn)短管出，則裝置C應(yīng)連接a端；若用裝置F驗證二氧化碳，則F中盛裝液體是澄清石灰水，其溶質(zhì)是氫氧化鈣，俗稱是熟石灰(或消石灰)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某氯化鈉和氯化銅混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)們進(jìn)行如下實驗:

(1) NaOH由 種元素組成;

(2) NaOH的相對分子質(zhì)量是 。

(3) NaOH中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %;

(4)濾渣的質(zhì)量為 g;

(5)計算原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。

（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，其溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。

（2）水是化學(xué)實驗中常用的試劑，下列各組物質(zhì)能用水鑒別的是______（填字母）

A食鹽和蔗糖 B高錳酸鉀和碘 C氫氧化鈉和硝酸銨

（3）某同學(xué)在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時，其操作示意圖如圖所示。

配制上述溶液正確的實驗步驟順序是______________（填序號），①中玻璃棒的作用是_____________。

（4）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①P點的含義是______。

②在t2℃時，向30克a物質(zhì)中加入50克水，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是____克。

③將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________；

④a物質(zhì)中含有少量c物質(zhì)，可用______方法提純a物質(zhì)（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】觀察下列幾個實驗，回答問題

（1）實驗一：該實驗的目的是_____；

（2）實驗二：能體現(xiàn)出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____；

（3）實驗三：通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒，由此得出燃燒的條件是_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們做了如下實驗，回答下列問題:

（1）寫出實驗一的化學(xué)方程式________，實驗二的現(xiàn)象是______。

（2）在實驗三中，同學(xué)們利用酚酞驗證鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則加入酚酞的步驟在“逐滴滴加過量鹽酸”的_________。

A 前面

B 后面

C 前后均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】防疫“新冠肺炎”期間，84消毒液（有效成分為次氯酸鈉（NaClO））和75%的醫(yī)用酒精是常用消毒劑。

（1）NaClO中氯元素的化合價為：_____，制取NaClO的化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為_____。

（2）75%的醫(yī)用酒精屬于_____（填序號）

A 混合物 B 化合物 C 氧化物

酒精燃燒的化學(xué)方程式：_____。

（3）為防止疫病傳染，需對河水處理后方可飲用，常用措施有：①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降，較合理的順序為_____（填字母序號）

A ③①②④

B ④①③②

C ④③②①

D ③①④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了下圖所示的實驗。

(1)實驗 A 中，推入 NaOH溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是____。

(2)實驗B 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

實驗結(jié)束后，小組同學(xué)對B 試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問，作出猜想:

猜想一:只含有 NaOH;猜想二:含有 NaOH、Na2CO3;猜想三:含有 NaOH、Ca(OH)2。同學(xué)們?nèi)∩倭?/span>B 試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中，進(jìn)行探究:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

在試管甲中滴加碳酸鈉溶液

不產(chǎn)生白色沉淀

猜想三錯誤

在試管乙中滴加足量稀鹽酸

______

猜想二正確

(3)A、B、C、D 四個實驗中能體現(xiàn)堿化學(xué)通性的是 ____(填字母)。小組同學(xué)經(jīng)過 討論認(rèn)為 A、B、C、D 四個實驗并沒有探究出堿所有的化學(xué)通性。從這四個實驗中選擇一個，繼續(xù)加入相關(guān)試劑，能得出堿的其它化學(xué)通性。實驗的方案是___________(寫出操作和現(xiàn)象)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)，在實驗后欲對無色澄清的廢液進(jìn)行檢驗并回收利用。已知該無色廢液中可能含有硫酸、鹽酸、氯化鎂、氯化鋇中的一種或幾種，他們的檢驗和回收流程如下：

完成填空：

①操作Ⅰ、操作Ⅱ的名稱是________；

②生成白色沉淀A的基本反應(yīng)類型是__________；

③無色溶液2中加入足量稀鹽酸的現(xiàn)象為__________；

④由實驗可知，廢液中一定含有的溶質(zhì)是________，用化學(xué)方程式解釋一定不存在的物質(zhì)的原因______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能含有CuSO4、NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一種或幾種，為確定其組成，進(jìn)行如下圖所示實驗：

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）加入稀硝酸產(chǎn)生的氣體是__________________。

（2）白色沉淀甲的成分是________________________________。

（3）實驗中反應(yīng)生成白色沉淀乙的化學(xué)方程式為____________________________________。

（4）原白色固體樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是__________________。

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