【題目】科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學(xué)式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說(shuō)法正確的是
A. 狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338g
B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 狗烯由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成
D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
【答案】D
【解析】
A、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫(xiě)。
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)狗烯的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,進(jìn)行分析判斷。
A、狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×26):(1×26)=12:1,則狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、狗烯是由狗烯分子構(gòu)成的,1個(gè)狗烯分子是由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為_____, 畫(huà)出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____; 氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)示意圖D中的x=________。
(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______和_______ (填序號(hào))。
(4)A和B兩種粒子的_____________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 丁的化學(xué)式為H2O2
B. 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8
C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑
D. 該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學(xué)式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說(shuō)法正確的是
A. 狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338g
B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 狗烯由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成
D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你玩過(guò)拼圖嗎?以下拼圖分別代表Fe、CO2、H2SO4、Ca(OH)2、BaCl2、Cu(NO3)2及X中的一種物質(zhì),其中位置③的物質(zhì)是單質(zhì),規(guī)則是能反應(yīng)的物質(zhì)可以拼在一起。
(1)H2SO4應(yīng)安排在位置________________(填序號(hào))。
(2)圖中CO2和相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)②和③反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________。
(4)若X是一種鹽溶液,則X中溶質(zhì)的化學(xué)式可為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng):____________。
(2)裝置A、E組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,選擇裝置E收集氧氣的理由是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用裝置_______(填字母)作為發(fā)生裝置,制取的二氧化碳?xì)怏w中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某同學(xué)利用圖2裝置除雜,得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。裝置F中飽和NaHCO3溶液的作用是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 測(cè)定空氣中氧氣的含量 | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | 收集二氧化碳并驗(yàn)滿(mǎn) | 去除二氧化碳中的水蒸氣 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】復(fù)興號(hào)動(dòng)車(chē)組列車(chē)(如圖)是由中國(guó)鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車(chē)組列車(chē)。結(jié)合學(xué)過(guò)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)制造列車(chē)需要用到鋁合金、不銹鋼、高強(qiáng)度鋼、有機(jī)玻璃等多種材料。其中有機(jī)玻璃屬于_____(選填“金屬材料”或“合成材料”)。
(2)鋁合金不易生銹的原因是_____。鋼軌銹蝕的條件是與_____和_____同時(shí)接觸,為防止鋼軌生銹,可在鋼軌上噴涂防銹涂料,該防銹方法的原理是_____。
(3)鋁熱焊一般應(yīng)用于鐵路鋼軌的現(xiàn)場(chǎng)焊接,利用鋁和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),生成熔融狀態(tài)下的鐵單質(zhì),對(duì)鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溫度不變,對(duì)100 mL氯化鈉飽和溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。下列結(jié)論不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)一后,甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B. 實(shí)驗(yàn)二后,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C. 實(shí)驗(yàn)二后,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D. 實(shí)驗(yàn)二后,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
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